냥이와 갓생살기 프로젝트

[OCU] TED 바이오테크놀로지 기말고사 서술형 답안지 작성법+꿀팁까지..(2)

조냥이 — Mon, 27 Mar 2023 21:17:25 +0900

2탄입니다!!

과목공지 #15. 기말고사 서술형 답안지 작성 및 제출 요령

본 강의는 학업 성취도의 입체적 평가를 위해 기말고사 서술형 문제가 출제되며 이에 대한 서술형 답안지를 반드시 제출하여야 기말고사 시험에 응시한 것으로 인정됩니다.

기말고사 서술형 문항은 다음과 같으며 과목공지를 통해 첨부해드린 양식을 출력하여 자필 작성 후 이미지 파일로 ‘리포트’ 메뉴를 통해 업로드하시면 됩니다.

ㅇ 자율형 서술고사 문제 및 작성내용

문제 : ‘이번 학기에 배운 바이오테크놀로지 가운데 하나 또는 본인이 평소에 관심이 있었던 바이오테크놀로지 중 하나를 선정하여 200자 내외(공백 포함 180자 이상)로 그 기술을 설명하세요’

*자율형 서술고사 답안 작성을 위한 바이오테크놀로지 분야는 수업 시간에 다루어진 내용으로 정하여 기술하셔도 됩니다. 또는 수업시간에 다루지 않은 바이오테크놀로지 분야도 무방합니다.

작성내용 : 위와 같은 질문에 대하여 본인이 스스로 주제를 정하고 해당 주제에 대해 자유로운 내용으로 정해진 고사답안지 양식에 작성하시고 제출요령을 준수하여 제출하시면 됩니다.

ㅇ 작성 및 제출 요령(미준수시 미제출)

과목공지를 통해 첨부하여 드리는 서술고사 답안지 서식파일을 출력하여 사용하시면 됩니다. 참고로 PDF 파일은 일반 학생용 서식입니다(과목공지 #16).

군에서는 PDF파일이 열리지 않는다는 말씀이 있어 군인 학생들을 위해 한글(HWP) 파일을 제공하여 드리며 한글파일은 군 복무 중인 학생만을 위한 서식파일입니다(과목공지 #17)

답안지 작성 및 제출 요령: 첨부하여 드린 답안지 서식(PDF)을 출력하여 자필(自筆)로 작성하여 주세요. 작성완료된 답안지를 사진 찍고 (또는 스캔하여) 이미지 파일을 만들어 주세요. 그 파일을 OCU컨소시엄 사이버강의실 ‘리포트’ 메뉴를 통해 답안지를 업로드하여 주시면 됩니다.

군인 학생의 경우에만, 한글프로그램을 통해 HWP 서식파일에 작성하실 수 있습니다. 군인 학생의 경우, 작성된 HWP파일을 그대로 업로드하시거나 캡쳐 또는 사진을 찍어 정해진 그림 파일 양식으로 업로드하셔야 합니다.

ㅇ 답안지 파일의 이름과 형식(미준수시 미제출)

답안지 파일은 ‘일반학생용(또는 군인학생용)_학교_성명’의 형태로 제출하여 주시기 바랍니다. 일반 학생들의 경우, 업로드 파일의 양식은 png, jpg, jpeg, bmp, gif, tif 등 그림파일만 인정됩니다(heic 파일은 허용되지 않습니다. 아이폰이나 맥, 맥북 사용자는 반드시 본인이 업로드한 파일이 heic이 아닌지 스스로 확인하시기 바랍니다).

heic, 압축파일, PDF 파일, html, hwp 등 형식의 파일로 업로드하시면 제출로 인정되지 않습니다. 다시 강조드리오니 파일 형식을 반드시 확인하시기 바랍니다. 일반 그림파일 뷰어로 확인할 수 없는 제출물은 0점 처리됩니다.

일반 학생인 경우 서술형 답안지 제출시 파일이름은 ‘일반학생용_학교명_이름’으로 작성하셔야 합니다. 예를 들면, [ 일반학생용_한국대_홍길동 ] 과 같이 작성하여야 하며 반드시 파일명 작성요령을 준수하여 주세요.. 특수문자가 사용안되는 경우, [스페이스 버튼]을 이용하여 띄어쓰기로 작성하여 주셔도 무방합니다. 괄호는 제외하고 파일명을 작성하시면 됩니다. 예시. 바이러스학_법학과_000000000_홍길동

단, 군인학생의 경우에만 png, jpg, jpeg, bmp, gif, tif 등 그림파일 형식 뿐만 아니라 한글파일(HWP) 형태로 제출로도 가능합니다. 군인학생의 경우에도 압축파일, PDF 파일, html 등 형식의 파일로 업로드하시면 제출로 인정되지 않습니다.

군인 학생인 경우 서술형 답안지 제출시 파일이름은 ‘군인학생용_학교명_이름’으로 작성하셔야 합니다. 예를 들면, [ 군인학생용_한국대_홍길동 ] 과 같이 작성하여야 하며 반드시 파일명 작성요령을 준수하여 주세요.. 특수문자가 사용안되는 경우, [스페이스 버튼]을 이용하여 띄어쓰기로 작성하여 주셔도 무방합니다.

양식을 따르지 않은 답안지는 무효처리되어 미제출로 분류되오니 스스로 감점요인을 자초하는 일이 없도록 주의하시기 바랍니다.

답안지는 여러 부분으로 쪼개서 촬영해서는 안되며 하나의 그림 파일로 업로드되어야 합니다. 그림파일 형식은 png, jpg, jpeg, bmp, gif, tif 등이 허용됩니다(heic 파일은 허용되지 않습니다). 간혹 업로드 과정 중에 오류가 발생하여 html 파일로 입력되는 경우가 있으며 이런 경우는 [미제출]로 처리됩니다.

따라서 자율형 서술 답안지 업로드 후 정상적으로 업로드가 처리되어 완료되었는지 스스로 확인하여 주시기 바랍니다. 본 교과목은 이러한 모든 과정을 정상적으로 종료한 것을 [제출]로 정의합니다.

안타까운 감점요인이 발생하지 않도록 제출기한 내에 반드시 본인의 정상 제출 완료여부를 스스로 확인하여 주시기 바랍니다.

또한, 2개 이상 파일이 업로드된 경우 미제출로 분류되어 채점이 되지 않습니다. 반드시 그림파일 형식을 준수하고 최종 답안지 파일 1개 파일만 업로드 하시기 바랍니다.

다시한번 강조드리지만, 그림파일 형식을 따르지 않거나 2개 파일 이상 제출한 경우에는 예외없이 미제출로 반영되오니 착오없으시기 바랍니다. 또한, 답안지 양식 파일을 사용하지 않고 임의양식에 작성된 경우, 제출로 인정되지 않사오니 주의하시기 바랍니다.

ㅇ 마감기한 엄수를 당부드립니다

다른 학생들과의 형평성을 고려하여, 응시시간 안에 답안지 제출이 완료되지 않은 경우 예외없이 12점 감점 처리됨을 숙지하시기 바랍니다. 반드시 충분한 여유를 가지고 서술형 답안지를 제출하여 주세요!

< 기말고사 서술형 답안지 감점 요인은 다음과 같습니다 >

서술형 답안지의 ‘제출 완료’라 함은 다음 과정을 모두 완료한 경우로 정의합니다.

1) OCU 컨소시엄 사이버강의실 ‘리포트’ 메뉴에서 기말고사 서술형 답안지를 업로드 완료

2) 업로드된 파일이 제대로 업로드되었는지 본인이 직접 다시 다운받아 문제없음을 확인

3) 제출기한 엄수

4) 전산 오류 발생시 제출기한 내에 이를 확인하고 OCU 컨소시엄측과 상의하여 문제 해결

5) 기말고사 서술형 답안지 제출요령 준수(자필 규정 및 학생 신분에 따른 양식, 제출파일서식 또는 제출파일명 작성요령 등)

위와 같은 기준에 의거하여 예를 들어 다음에 해당되는 경우 총점에서 12점이 감점됩니다.

1) 제출기한 내에 서술형 답안지가 제출되지 않은 경우(전산 오류 포함)

2) 답안지 서식파일을 사용하지 않은 경우(일반 학생과 군인 학생이 다릅니다)

3) 자필규정 준수(군인 학생인 경우 한글파일 서식지에 작성할 것)하지 않은 경우.

4) 출력된 양식지 위에 자필로 직접 작성한 답안지에 한해서만 정상제출로 인정됩니다. 한글서식파일에 손글씨 이미지 등을 삽입한 경우에는 제출로 인정하지 않습니다(매우 주의할 것!).

5) 공백 포함 200자 내외 작성 기준을 따르지 않은 경우(200자 이상은 무방하지만 180자 이하 경우에는 12점이 감점됩니다)

6) 제출 파일 서식(파일명 작성 요령)을 따르지 않은 경우(파일분류시 미제출 파일로 일괄 처리되기 때문에 평가대상자에서 제외됩니다. 반드시 유의하여 주시기 바랍니다)

답안지 서식파일을 임의대로 정하여 일반적인 리포트 형식 등으로 제출하신 경우는 미제출로 판단하여 12점 감점됩니다. 본 교과목은 리포트가 없습니다. 제출하셔야 하는 것은 ‘기말고사 서술형 답안지’입니다. 기말고사 서술형 답안지는 기말고사의 서술형 문제 답안을 제출받는 것이지 '리포트'가 아닙니다.

본 교과목 답안지는 OMR카드 리더기처럼 교수자에 의해 판독되기 때문에 양식 용지를 따르지 않고 임의대로 제출된 경우, 어떤 형태로든 평가자체가 불가하여 미제출로 분류됩니다.

그리고 군인 학생이 아니면서 한글파일로 작성하셔서 제출하신 경우도 미제출자로 분류됩니다. 뿐만 아니라 본 교과목과 전혀 무관한 자료를 제출하신 분들(또는 다운로드되지 않는 불특정한 자료) 역시 미제출로 분류됩니다.

서술형 답안지 양식 및 자필 규정을 따르지 않고 ‘리포트’ 메뉴 상의 본문 창에 텍스트를 입력하신 경우에도 미제출로 인정됩니다.

간혹 ‘나는 분명히 제출했는데 왜 서술형 답안지 파일이 업로드 안되었는지 모르겠다’ ‘내 컴퓨터 화면에서는 제출로 표시되어 있는데 서술형 답안지 파일 업로드만 누락되었다’와 같은 전산 오류 문제를 겪는 분들이 계십니다.

위와 같은 경우가 본인의 사례가 될 수 있으니, 반드시 제출기한이 넉넉하게 설정되어 있는 만큼(48시간 이상), 제출과 업로드 모두가 완료되었는지 스스로 점검하시고 오류가 있는 경우에는 제출기한 내에 OCU 컨소시엄 측에 문의하시어 문제를 해결하시기 바랍니다.

전산 오류 발생시 제출기한 내에 이를 확인하고 OCU 컨소시엄측과 상의하여 문제 해결해야 합니다. 제출기한 내에 해결되지 않은 오류에 의한 ‘미제출’된 경우, 해당 답안지 또는 제출을 시도한 행위는 제출로 인정되지 않기 때문에 학습자 여러분들 스스로 이러한 일이 생기지 않도록 제출기한 내에 점검하셔야 합니다.

업로드된 파일이 제대로 업로드되었는지 본인이 직접 다시 다운받아 문제없음을 확인해야 제출이 완료된 것으로 인정됩니다. 파일이 정상적으로 다운로드되지 않으면 미제출된 것으로 분류되기 때문에 스스로 확인하시어 불이익이 발생하지 않도록 주의하시기 바랍니다.

본 교과목은 제출기한 내에 전산오류를 미리 확인하고 문제를 해결한 후 제출과 업로드를 모두 정상적으로 완료한 것을 ‘제출’로 정의합니다. ‘제출’되지 않은 서술형 답안지는 ‘미제출’로 인정되어 12점 감점 처리되오니 착오없으시기 바랍니다.

본 교과목의 기말고사 서술형 답안지의 경우, 재제출 및 수정본 제출은 일체 인정되지 않사오니 재제출이나 수정본 제출을 하셔야 하는 학습자는 반드시 제출기간 안에 제출을 완료하여 주셔야 합니다.

학습자 여러분들의 서술형답안지 확인을 위해 교수자는 일괄적으로 다운로드되어 압축된 파일을 OCU컨소시엄 측에서 전달받고 답안지를 일일이 열어 평가하게 됩니다.

그러니 제발 학생 여러분들께서는 본인 답안지 파일을 확인해달라는 부탁은 삼가하여 주시기 바라며 학습자 스스로 본인 답안지의 정상적인 제출 여부를 직접 확인하시기 바랍니다.

본인 답안지 파일은 사이버강의실 ‘리포트’ 메뉴를 통해 스스로 확인할 수 있습니다.

OCU컨소시엄 운영팀이 마감시한이 끝나고 나서 모든 제출자의 서술형 답안지들을 일괄 다운받고 교수자에게 압축파일을 전달하게 되면 교수자가 채점하게 됩니다.

따라서 기말고사 서술형 답안지 마감이 완료되기 전까지는 교수자가 일일이 학습자의 개별 답안지를 확인할 수 없습니다.

학습자 본인 답안지 파일은 사이버강의실 ‘리포트’ 메뉴를 통해 스스로 확인하실 수 있습니다. 수강생이 많은 대형강의의 특성상 교수자가 일일이 학생 개개인 답안지를 확인하여 드리기 어렵습니다.

ㅇ ‘자필 자필(自筆 handwriting)’의 정의

자필이 어떤 것인지 잘 모르는 학습자 여러분들을 위해 다음과 같이 ‘자필’의 사전적 정의를 안내하여 드리오니 참고하시기 바랍니다. 자필로 작성되지 않은 답안지는 점수 인정되지 않습니다.

(학생 질의)

리포트를 자필로 작성하여 캡쳐하라고 말씀하셨는데 노트북 워드파일로 작성한후 캡쳐하여서 그림파일로 리포트제출 하면 되는건가요? 자필이 꼭 종이에 손으로쓴 글씨가 아니여도 되는거죠?

(교수 답변)

이OO 학생님께

‘자필(自筆 handwriting)’이라는 단어의 뜻을 이해 못하고 계신 것 같습니다. 다음과 같이 ‘자필’의 정의를 안내하여 드립니다.

국립국어원 표준국어대사전

‘자필(自筆)하다’ 자기가 직접 글을 쓰다

비슷한 뜻. 자서하다

반대말. 대필(代筆)하다

자필(自筆). 자기가 직접 글을 씀 또는 그 글씨

예문1. 자필진술서

예문2. 그는 대통령이 자필로 직접 서명한 서한을 받았다.

자필(自筆). (사람이 문서를) 자기가 직접 글씨를 쓰다 또는 그 글씨

영어 번역. one’s handwriting

법률 용어. ‘자필 증서’란 자기가 직접 글씨를 쓴 증서

ㅇ 서술형 답안지의 분량 관련 FAQ

(학생질문1)

교수님 안녕하세요 리포트 질문이있습니다. 리포트가 200자 이상이라고 제시되어있는데 혹시 200자 이상으로 글을 더 많이 쓸수록 점수를 잘 받을 수 있는건가요?? 아니면 200자 이상으로만 간략하게 써도 되는건지 궁금합니다. 리포트가 시험점수에 제일 영향이 클 것 같아 질문드려요~

(학생질문2)

안녕하십니까 교수님! 기말고사 관련 질문드립니다. 전에 중간고사 답안지 양식을 pdf 파일로 올려주신 것을 확인했습니다. 한페이지만 올라와있던데 만약 분량이 한페이지를 넘어가는 경우는 어떻게 하나요? 한페이지안으로 끝내야 되는 건가요?

(교수 답변)

OOO 학생님께

우선 이번 학기 본 교과목을 함께하여 주셔서 감사드립니다. 이번 학기 본 강의는 학생들에게 최대한 부담을 드리지 않는 것이 제 방침입니다. 그래서 많이 쓰실 필요없이 적당한 내용으로 200자 이상으로만 작성하여 주셔도 충분히 서술고사 답안지 점수는 만점을 드릴 계획이오니 너무 염려하실 필요없이 편안하게 답안지를 제출해주세요. 하지만 작성하신 내용이 많아서 한 페이지를 넘어가시면 두페이지 이상으로 작성하셔도 무방하오니 편하신 대로 작성하여도 되시겠습니다. 단, 두 페이지가 넘어가더라도 업로드 파일은 1개 파일로 업로드하여 제출하셔야 합니다

ㅇ 기말고사 서술형 답안지 해상도 관련 FAQ

기말고사 답안지의 해상도와 관련된 학생 질의가 가끔씩 있었습니다. 다음과 같이 답변 내용을 전체 학습자 여러분들에게 공람하여 드립니다. 같은 궁금증이 있으신 학습자 여러분들께서는 참고하시기 바라겠습니다.

(학생 질의)

교수님, ㅇㅇ대학교 ㅇㅇ학과 3학년에 재학중인 백ㅇㅇ입니다. 다름이 아니라, 방금 자필 시험을 다 써서 핸드폰 카메라로 찍었습니다. 노트북으로 파일을 열어봤는데 사진을 확대하면 글자가 정확하게 보이지만, 전체적인 사진으로 봤을때 조금 흐릿하게 나와서 사진 업로드를 아직 하지 못했습니다. 계속 반복해서 찍어봤지만, 화질은 똑같습니다.

질문 1. 이대로 사진을 올리면 확대하여 채점을 하시는지 알려주셨으면 합니다.

질문 2. 그게 아니라면, 제가 할 수 있는 방안은 뭐가 있는지 알려주시면 감사하겠습니다. (참고로 핸드폰 이외에 카메라가 없어서 어떻게 찍어 올리는게 좋을지 모르겠습니다.)

(교수 답변)

백ㅇㅇ 학생님께

답변. 확대라도 해서 글씨가 확인될 수 있는 수준의 화질이면 저도 최대한 노력해서 채점하겠습니다. 카메라 사진이 판독 불가능하다면 일반 디지털 카메라로 촬영 후 이미지 파일을 업로드하여 주시기를 부탁드립니다.

본 교과목은 학생들에게 최대한 부담을 드리지 않고자 합니다. 이 점을 다시 한번 강조 드리며 ‘과목공지 게시판’을 꼼꼼히 챙겨주시기를 바라겠습니다.

ㅇ 필기구

반드시 답안지 서식파일 위에다가 자필 작성을 하셔야 합니다. 판독이 가능한 모든 필기구를 사용할 수 있으며, 태블릿용 펜슬로 태블릿에서 작성된 자필 답안지도 정상 제출로 인정하여 드립니다.

단, 판독이 어려운 경우 채점하지 않고 0점 처리합니다. 답안지를 일반 그림파일 뷰어로 확인할 수 없는 경우, 해당 제출물은 0점 처리됩니다.

ㅇ 이미지 등을 삽입하여 제출된 답안지 -> 0점

반드시 서식파일 위에 온전하게 자필로 작성하여야 합니다. 양식 파일에 특정 이미지 또는 다른 곳에 작성한 내용을 이미지 형식으로 붙여넣기 하는 방식 등의 편집 제출물은 0점 처리합니다.

[OCU] TED 바이오테크놀로지 공지사항 및 시험 정리 +꿀팁까지..(1)

조냥이 — Mon, 27 Mar 2023 21:12:51 +0900

안녕하세요!

조냥이 입니다:)

오늘은 OCU 수업 중 TED 바이오테크놀로지의

공지사항 자료를 공유하려고 합니다!

5~6번 정도 진행되는 퀴즈를 풀려면 공지사항 내용을 꼭 확인해야 되서

빠른 검색을 위해 한글파일로 복사 및 붙여넣기를 하는 작업을 해야 합니다...

2022학년도 2학기 기준 자료이지만,

크게 변한 내용은 없는 것 같습니다! 그래도 한 번 더 확인하시고 사용하세요~

과목공지 #1-#4 통합공지. [필독!] 강좌 오리엔테이션

수강신청 기간동안 또는 새 학기가 시작될 무렵이면, 본 교과목이 ‘상대평가’인지 ‘절대평가’인지에 대한 학생들의 문의가 많습니다. 이번 학기 본 강좌를 수강신청하신 학생 여러분들께서도 같은 궁금증이 있으실 것 같아 우선 간단한 답변을 드립니다.

본 교과목은 OCU 컨소시엄 운영팀에서 극도로 우려하는 ‘온정적 학점 부여’에 대한 오해가 발생하지 않도록, 모든 학생들에게 공정하게 기회를 균등하고자 합니다. 그래서 이번 학기에도 [ 절대평가 ] 방식을 적용하여 최종 점수가 산정될 예정입니다.

[ 절대평가 ]를 위한 세부적인 감점기준은 매 학기마다 일부 변경될 수 있으며 자세한 감점기준은 과목공지 #5, #6, #10, #12, #13, #15등을 통해 먼저 살펴보실 수 있습니다.

우선, 상대평가와 절대평가 사전적 정의는 다음과 같습니다(네이버 국어사전 참고).

상대평가. <교육> 한집단 내의 다른 구성원들과 비교한 상대적 위치로써 개인의 학력을 평가하는 일.

절대평가. <교육> 학습자의 학업 성취도를 절대적인 기준에 따라 평가하는 일.

본 교과목은 한국열린사이버대학교 2016학년도 제4차 기획위원회 회의(2017.01.05)에서 정한 평가 기준을 따르며 절대평가’ 방식으로 최종점수를 산정합니다. 감점기준은 과목공지 #5, #6, #10, #12, #13, #15등을 통해 안내드립니다.

통합 과목공지 #1에서 과목공지 #4를 통해 본 교과목 오리엔테이션 사항을 제공하오니 다음 내용들을 면밀히 검토하시고 수강신청 변경기간 중에 수강신청 여부를 확정하셔야 합니다.

본 교과목의 강의운영, 감점기준, 평가원칙 등을 이해하기 어렵거나 동의하지 않는 경우, 본 교과목 수강에 적합한 학생이 아니오니 반드시 다른 교과목으로 수강신청 변경해야 합니다.

[과목공지 #1]. 본 교과목에서 가장 중요한 평가요소는 다음과 같습니다.

가. 출석

나. 응시(제출)기간 잘 지키기

다. 공지사항 꼼꼼히 챙겨보기

공지사항을 꼼꼼히 챙기셔서 다음 3가지를 준수한다면 모든 학생이 화목하게 좋은 학점으로 본 교과목을 이수할 수 있습니다. 1) 본 교과목에서 정한 평가기준을 준수하시고 2) 감점사유를 만들지 않으며 3) 공지사항을 꼼꼼히 살펴본다면 누구나 A+를 받아갈 수 있습니다.

본 교과목은 공지사항을 통해 모든 정보가 제공되며 감점 기준을 모든 수강생에게 예외없이 동일하게 적용하는 평가 원칙을 따릅니다.

[과목공지 #2]. 강의개설 목적 및 감사말씀

‘TED로배우는영화속바이오테크놀로지’ 교과목을 수강신청하여 주신 학생 여러분들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다.

이 강좌를 개설하게 된 이유는, 바쁜 개인일정과 학교생활 속에서 대학생 여러분들의 귀한 등/하교 시간을 아껴 소중한 시간으로 활용하시길 바라기 때문입니다.

그래서 본 강의는 모든 학생 여러분들께서 원하는 시간에 편안한 장소에서 부담없이 공부하실 수 있는 강의를 제공합니다.

이를 위해, 본 교과목에서 교수자는 학생들의 수업 편의성을 최대한 보장해 드리고자 합니다. 동시에, 본 교과목을 통해 수강생 여러분들께서 유익한 지식을 배워가실 수 있도록 교수자로서 최선의 노력을 다하겠습니다.

‘TED로배우는영화속바이오테크놀로지’ 수강신청이 쉽지 않으셨는 것을 잘 알고 있기 때문에 본 교과목을 수강신청하여 주신 것에 다시한번 진심으로 감사드립니다.

여러분들께서 본 교과목의 수강신청에 많은 노력을 기울여주신만큼 저 역시 이번 학기동안 교수자로써 본 교과목의 원활한 운영과 수업을 위해 최선을 다해 진력하겠습니다.

[과목공지 #3]. 이 수업은 독강, 소위 ‘솔플’이 가능합니다

최근 온라인 강좌(사이버강의) 수강생들 사이에서(극히 일부 학생분들) 다음과 같은 이야기가 있습니다. 예를 들면, 족보, 팀플, 단체카톡방 등의 도움을 받아야 좋은 학점을 받을 수 있다는 내용의 소문입니다.

하지만, 이와 같은 분위기에서 학업을 평가받게 된다면, 강좌 그 자체보다는 족보를 구하거나 단체카톡방을 찾는데 많은 시간과 노력을 쏟게 될 것입니다.

족보, 팀플, 단체카톡방과 같은 시험 문화가 존재한다면, 공정한 시험을 기대하는 성실한 학습자의 경우 불리한 조건에서 평가를 받을 수 밖에 없습니다. 뿐만 아니라 이로 인해 억울한 최종 학점을 받을 수도 있습니다.

이와 같은 시험 풍토는 공정하지 못한 평가 결과를 초래하여 성실하게 수업을 듣는 대다수 학생의 면학 분위기를 크게 해칠 수 있습니다.

그렇기 때문에 본 교과목의 교수자는 족보, 팀플, 단체카톡방 등에 의해 영향을 받을 수 있는 평가방식은 공평한 교육기회 측면에서도 부당한 점이 있다고 판단합니다.

이러한 폐단을 최소화하기 위해 본 교과목은 출석, 퀴즈, 서술형 답안지, 중간 또는 기말고사 등 다양한 평가방식을 적용하였으며 족보, 팀플, 단체카톡방 뿐만 아니라 PC방, 고사양PC, 리포트, 조별발표, 교재비용 없이도 A+ 받을 수 있도록 강의를 구성하였습니다.

이번 학기 본 교과목을 수강하시는 동안에는, 좋은 학점을 받기 위해 이러한 것들을 찾아 헤매시는데 썼던 학생 여러분들의 마음 고생과 시간 낭비를 줄일 수 있기를 바랍니다.

본 교과목을 통해 수강생 여러분들의 귀한 시간과 젊음이 절약되고 소중한 대학 생활에 좀더 알차게 투자되길 바랍니다.

저는 학생 여러분들의 수업 부담을 덜어드리기 위해 교수자로서 할 수 있는 최선의 노력을 다할 예정입니다. 이와 같은 목적을 달성하고자 본 교과목에서 설정하고 있는 주요 특이사항을 다음과 같이 안내하여 드립니다.

ㅇ 본 교과목은 독강(혼자서 강의를 수강하는 것)으로도 A+ 받을 수 있습니다

본 교과목은 학습자가 따로 많은 시간을 할애하여 시험공부를 하실 필요가 없습니다. 본 교과목의 학점 평가에 필요한 모든 자료와 정보는 공지사항을 통해 제공되오니, 과목공지를 꼼꼼히 살피셔서 본 교과목에서 제공하는 모든 자유와 권한을 최대한 누리시기 바랍니다.

하지만, 공지사항에 안내된 내용을 확인하지 못하여 발생하는 감점이 발생한 경우, 특정 학생에게 추가적인 기회 또는 혜택을 제공되지 않사오니 이 점 유의하시기 바랍니다.

본 교과목은 절대적 감점 기준들이 설정되어 있으며 모든 감점 요인들은 수강생 여러분들의 권한과 자유 안에서 발생합니다. 따라서 학습자 스스로 감점 또는 F학점 사유를 유발하는 일이 없도록 주의하셔야 합니다 .

좋은 학점을 받는데 필요한 감점 기준에 관한 모든 정보(평가원칙, 출제유형, 문제내용 등)는 공지사항을 통해 안내드립니다. 단, 수강생 스스로 공지사항을 확인하시지 못해서 누리지 못하는 혜택은 교수가 보장해드릴 수는 없으니 이 점 양해하시기 바랍니다.

ㅇ 본 교과목은 족보가 필요없습니다

간혹 좋은 학점을 위해 시험문제 족보를 찾아 동분서주하시는 분들이 계시다는 말씀을 들었습니다. 결론부터 말씀드리자면, 본 교과목은 족보가 필요없습니다.

왜냐하면, 수강생 여러분들께 필요한 출제 문제와 정답 작성에 필요한 모든 정보를 학기 초에 교수자가 직접 제공하여 드립니다. 학생 여러분들께서는 과목공지에 안내된 내용을 통해 퀴즈, 시험 문항 정보 일체를 직접 언제든지 확인하실 수 있습니다.

과목공지에 안내된 내용을 통해, 본 교과목을 수강하시는 학생 여러분들께서는 퀴즈나 시험 전에 문제정보 및 답안(또는 답안정보)을 미리 준비하시고 응시하실 수 있습니다.

ㅇ 본 교과목은 단톡방(단체카톡방)에 들어가기 위해 노력할 필요가 없습니다

간혹 대학에서 치르는 온라인 강의시험의 경우, 학생분들께서 함께 모여 또는 단체카톡방 등을 활용하여 시험을 치르는 것이 문제 되고 있습니다. 이런 폐단이 존재하게 되면, 정정당당하게 혼자 시험보는 학생들은 공정한 평가를 받을 수 없습니다.

‘TED로배우는영화속바이오테크놀로지’ 교과목은 모든 학습자가 혼자서도 충분히 공부하고 평가받을 수 있는 교과목입니다. 공지사항에 모든 정보를 제공하여 드리기 때문에 과목공지만 꼼꼼히 확인하신다면 누구나 좋은 결과를 챙겨가실 수 있습니다.

ㅇ ‘팀플’이 필요없습니다. 본 교과목은 ‘솔플’로도 누구나 A+ 받으실 수 있습니다.

본 교과목은 모든 학생들이 공정한 조건에서 평가받을 수 있는 장치들을 통해 ‘팀플’이 전혀 필요없는 평가시스템을 제공하고 있습니다.

이를 위해, 본 교과목은 모든 출제 문항의 문제로 나올 수 있는 내용 뿐만 아니라 정답(또는 답안 작성에 필요한 자료)를 미리 안내하여 드립니다.

따라서 수강생 여러분들은 스스로 정답을 미리 찾아두거나 관련 자료를 미리 준비하시고 해당 자료를 실시간으로 본인이 직접 확인하면서 퀴즈(시험)에 응시할 수 있습니다.

ㅇ 본 교과목의 수강을 위해 고사양 PC를 구하거나 피시방에 굳이 갈 필요가 없습니다

본 교과목의 퀴즈 응시기간을 넉넉하게 제공하여 드리고 있으며 각 퀴즈별 응시기간은 과목공지 #8을 통해 안내하여 드리오니 학기초부터 미리 해당일정을 확인하실 수 있습니다.

퀴즈, 시험, 서술형답안지제출, 출석 등 각 평가요소별 응시기간이 매학기 다르게 설정될 수 있습니다. 따라서 이번 학기 과목공지 게시판에 안내하여 드리는 과목공지 #8을 사전에 반드시 확인하시고 안타깝게 응시기간을 놓치는 일이 없으시기 바랍니다.

뿐만 아니라 본 교과목의 경우, 출제된 모든 문항 정보 뿐만 아니라 답안 작성에 필요한 자료를 미리 안내하여 드립니다. 그렇기 때문에 학습자 스스로 정답 작성에 필요한 자료를 미리 찾아두고 이를 확인하면서 시험에 응시할 수 있습니다.

본 교과목은 문제와 답안 정보를 미리 안내하여 드리기 때문에 일반적으로 학생들이 응시를 완료하는데 걸리는 시간은 평균적으로 5분 미만입니다.

그래서 본 교과목의 평가를 대비하기 위해 고사양 PC를 준비할 필요가 없으며 PC방에서 시험을 준비할 필요도 없습니다. PC방을 운영하시는 학생 창업자나 또는 그 가족이신 학습자 여러분들께는 죄송한 말씀을 올립니다.

ㅇ 본 교과목은 ‘교재’를 구입할 필요가 없습니다.

많은 학습자들이 대학 전공서적을 구입하시는데 큰 비용을 지불하고 계실 것입니다. 이를 위해 많은 대학생들이 알바도 하시고 부모님께 도움을 받고 또는 학자금 대출로 재학 중이신 분들도 많으실텐데요.. 이런 분들의 부담을 덜어드리기 위해 본 교과목은 교재 없이도 충분히 수강 가능하도록 준비하였습니다.

본 교과목은 별도의 출력물 강의자료가 필요없기 때문에 부담없이 강의시청만 하셔도 모든 학생들이 퀴즈, 시험, 과제를 어렵지 않게 해결할 수 있습니다.

ㅇ 본 교과목은 [ 리포트 ]가 없습니다.

본 교과목의 평가요소인 ‘기말고사 자율형 서술고사 답안지’는 리포트가 아닙니다. 간혹 ‘기말고사 자율형 서술고사 답안지’를 ‘리포트’로 착각하시고 ‘기말고사 자율형 서술고사’ 평가를 대수롭지 않게 생각하시는 분들이 계십니다.

본 교과목의 평가요소인 ‘기말고사 자율형 서술고사’는 본 교과목의 가장 중요한 평가요소 가운데 하나이며 이 점을 간과하시는 일이 없으시길 바랍니다.

ㅇ 본 교과목은 [ 조별 발표 ] 또는 [ 개인 발표 ]도 없습니다

[과목공지 #4]. 평가요소 구성 안내

<본 교과목의 평가요소는 다음과 같이 구성되어 있습니다>

본 교과목은 퀴즈, 기말고사 등 시험, 기말고사 자율형 서술고사 답안지, 출석, 학습태도(과목공지 확인여부 등)와 같은 평가요소를 기초자료로 학점부여에 필요한 최종점수를 산정합니다.

본 교과목에서는 조별 발표 또는 리포트 등이 평가요소에 포함되어 있지 않습니다(기말고사 자율형 서술고사 답안지는 리포트가 아닙니다).

동영상 강의 1주차 오리엔테이션 영상에 안내된 평가기준(출석+자율형 서술고사 답안지의 단순 평가)은 본 강좌 초창기 운영시에 설정된 평가기준입니다. 하지만, OCU컨소시엄 운영팀 요청에 따라 이번 학기의 경우 추가된 평가요소가 반영되어 총점이 산정됩니다.

다시 말씀드리자면, 이번 학기 본 교과목은 퀴즈, 중간 또는 기말고사 시험, 기말고사 자율형 서술고사 답안지, 출석 등을 기초로 최종점수를 산정하여 학기말에 학점이 부여됩니다.

<평가요소 대비를 위한 모든 자료를 학생들에게 제공하며 넉넉한 기간 제공>

본 교과목은 퀴즈, 시험, (오픈북) 서술형 답안지 작성 등에 필요한 모든 자료를 교수가 직접 과목공지를 통해 제공합니다. 이것은 학생 여러분들이 부담없이 수업에 참여하실 수 있도록 도움을 드리기 위함입니다.

이러한 목표를 달성하기 위해, 본 교과목은 학생 여러분들이 만점을 받는데 필요한 모든 장치와 제도를 미리 제공하여 드립니다.

본 교과목은 출석, 퀴즈응시, 자율형 서술고사 답안지 제출 등과 같은 응시(또는 제출) 기간을 여유있게 설정하였습니다. 이것은 다양한 개인 사정을 감안하시면서 수강하실 수 있도록 편의를 드리기 위함입니다. (단 기말고사 시험의 경우, OCU컨소시엄에서 정한 기준에 따라 응시기간이 설정되기 때문에 학기마다 응시기간이 유동적일 수 있습니다).

뿐만 아니라 혼자 수강하시는(독강) 분들에게도 부담없이 수업을 시청하시고 평가받으실 수 있도록 도움을 드리기 위해, 각 퀴즈와 중간 또는 기말고사 시험, 서술형 문항 등에 대한 정보를 미리 모든 수강생 여러분들께 제공합니다.

결론적으로 말씀드리면, 본 교과목에서 만점(A+)을 받는데 필요한 모든 자료, 일체의 권한과 기회는 학생 여러분들에게 있습니다.

하지만 동시에, 감점과 관련된 모든 권한과 기회도 학생 여러분들에게 부여되어 있으니 스스로 감점 요인을 유발하여 아쉬운 점수를 받으시는 일이 없도록 주의하시기를 당부드립니다.

공지사항을 확인하지 못하여 A+을 받을 수 있는 혜택과 편의를 스스로 챙기지 못한 학생분들께는 B+부터 F까지의 모든 학점이 부여될 수 있습니다.

본 교과목에서 제공하여 드리는 모든 편의와 장점을 최대한 자유롭게 누리시고, 또 감점 요인들은 미리미리 예방하셔서 기분 좋게 한 학기를 함께하시고 마무리하시기를 기원합니다.

과목공지 #5. 본 교과목에서 정하는 ‘절대평가’ 정의 및 감점기준 안내

주의! 학기말에 ‘총점’과 ‘최종점수’ 등이 공개됩니다. ‘총점’은 전산DB상에서 기계적으로 단순 집계된 점수이며‘최종점수’가 본 교과목에서 정한 기준이 적용된 점수입니다.

‘최종점수’는 아래와 같은 기준을 적용하여 산정되며 ‘최종점수’가 수강생에게 부여되는 실제 점수입니다.

경고! 다음과 같이 안내하여 드리는 본 교과목에서 정하고 있는 ‘감점 기준’ 및 ‘F학점 대상자 기준’을 이해하지 못하거나 동의하지 않는 경우, 수강신청 변경기간 내에 반드시 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

본 교과목은 OCU 컨소시엄운영팀에서 극도로 우려하고 있는 ‘온정적 학점 부여’에 대한 오해의 여지를 일체 두지 않기 위해, 본 강좌에서는 모든 학생들에게 공정한 기회 균등의 가치를 실천하고자 합니다.

수강신청 변경기간 지나서도 수강신청을 유지하신 분들은, 예외없이 다음과 같은 ‘감점 원칙’과 ‘F학점 대상자 기준’에 따라 점수가 부여되며 평가원칙을 적용받게 됩니다.

모든 수강생 여러분들께서는 다음 사항들을 반드시 숙지하시어 감점요인을 스스로 만들거나 F학점 대상자가 되시는 일이 없도록 주의하여 주시기 바랍니다.

< 1항. 본 교과목에서 정하고 있는 ‘절대평가’ 원칙 >

평가방식에 대한 답변을 드리기에 앞서, 상대평가와 절대평가 사전적 정의를 다음과 같이 안내하여 드리겠습니다(네이버 국어사전 참고).

상대평가. <교육> 한집단 내의 다른 구성원들과 비교한 상대적 위치로써 개인의 학력을 평가하는 일.

절대평가. <교육> 학습자의 학업 성취도를 절대적인 기준에 따라 평가하는 일.

이번 학기 ‘TED로배우는영화속바이오테크놀로지‘ 교과목은, 위와 같은 ‘절대평가’ 정의에 부합되도록 본 교과목에서 학기초에 정한 감점기준을 적용하는 ‘절대평가’ 방식으로 학기말에 최종점수가 산정되어 학점이 부여됩니다.

본 교과목은 성적 구간별로 비율에 따라 상대적 순위에 따라 학점을 부여하는 일반적인 ‘상대평가’ 과목과는 달리 ‘절대평가’ 방식으로 평가됩니다.

다시 말씀드리면, 본 강좌에서는 A+를 받을 수 있는 기본적인 조건(공지사항을 통해 안내)을 충족하면 다른 학생 점수와의 비교없이 본인이 받은 점수만으로 누구나 A+을 받을 수 있습니다.

하지만, 역설적으로 기본적인 요건을 충족하지 못하고 학생 스스로 유발한 감점 내역이 많아지면 A+가 아니라 B+에서 F까지 모든 학점 등급에 해당하는 점수를 받을 수 있음을 의미합니다.

실제 본 교과목에서 부여하는 최종 평가점수 산정비율은, 강의계획서에서 제시된 평가비율과는 차이가 있습니다.

강의계획서에 제시된 평가비율은 전산상에서 임의로 설정된 것이기 때문에 위와 같이 안내하여 드린 평가원칙에 동의하지 못하거나 이해가 어려운 학생분들께서는 수강신청 변경기간에 반드시 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

본 교과목에서 정하고 있는 평가점수 산정비율은 과목공지를 통해 안내하여 드린 평가원칙과 감점기준을 우선적으로 적용하게 됩니다. 따라서 수강신청 변경기간동안 과목공지 #5, #6, #10, #12, #13, #15을 통해 자세하게 안내하여 드린 평가원칙과 감점기준을 반드시 확인하시기 바랍니다.

본 교과목에서 설정한 감점 원칙은 강의계획서상에 설정된 평가비율과는 무관하게 학기말 총점에서 절대적으로 감점되오니 특정 영역에서 미응시, 미제출 또는 대량감점 요인이 발생하지 않도록 주의하시기 바랍니다.

수강생 여러분들의 편의를 위해 학업성취도평가 퀴즈(시험)일정, 문제 및 답안 정보, 감점기준 등에 대한 사항은 과목공지 #5, #6, #8, #10, #12, #13, #15를 통해 안내하여 드렸습니다. A+학점을 희망하시는 학생 여러분들께서는 해당 과목공지를 반드시 확인하여 주시기 바랍니다.

본 교과목은 모든 학생에게 동일한 평가기준이 예외없이 ‘절대적’으로 적용되며, 이것은 동일한 평가기준이 적용되는 [ 절대평가 ] 방식으로 점수를 드리는 것을 의미합니다. 본 강좌에서 강조하고 있는 ‘절대평가’의 의미는 아래와 같습니다.

본 교과목은 A+를 받을 수 있는 기본적인 기준을 충족한 학생이라면 누구나 A+를 받을 수 있습니다. 하지만 본 교과목에서 설정한 F학점 기준에 해당되면, 다른 평가 요소(출석, 학업성취도평가 퀴즈, 기말고사 등)의 상태와 무관하게 F학점으로 절대평가됩니다.

학생 여러분들의 이해를 돕기 위해 본 교과목에서 정의하고 있는 ‘절대평가’를 다름과 같이 재차강조드립니다. 출석, 학업성취도평가 퀴즈, 일체의 시험점수 등 특정 항목들에서 만점 받더라도 공지사항에서 강조하는 감점기준에 따라 특정 평가항목에서 대량 감점이 있을 수 있습니다. 뿐만 아니라 F학점 절대평가기준(부정행위 등)은 다른 어떤 감점기준보다도 우선함을 의미합니다.

따라서, 본 교과목에서 정하고 있는 감점기준 또는 F학점 대상자 기준에 해당되면 다른 평가요소 점수와 상관없이 절대적으로 ‘감점’되오니 이러한 원칙을 이해하는데 착오 없으시기 바랍니다.

본 강좌의 감점기준 및 F학점 대상자 기준은 다른 교과목 또는 다른 교수님들의 기준과는 상이할 수 있습니다. 이와 같은 평가원칙을 이해하기 어렵거나 이에 동의하지 않으시는 학생분들께서는 수강신청 변경기간에 본 교과목 수강을 반드시 철회하셔야 합니다.

수강신청 변경기간동안 본 강좌의 수강을 철회하지 않으신 분들은 본 교과목 감점 규정 및 F학점 절대평가 기준에 따르기로 동의한 것으로 판단하여 모든 감점 규정 및 F학점 절대평가 기준에 따라 ‘절대평가’됩니다.

본 교과목은 전국 15개 이상의 대학에서 많은 학생들이 수강하고 있는 초대형 강좌이기 때문에 다양한 특수 상황을 최대한 반영할 수 밖에 없습니다. 이러한 이유로 본 강좌는 감점 기준 및 F학점 대상자 기준이 디테일하고 세밀하게 구성되어 있습니다.

참고로, 본 교과목이 정하고 있는 감점기준은 기존 학기에서 누적된 학생들의 감점 사례들을 기반으로 하고 있습니다. 그리고, 이번 학기 본 교과목은 한국열린사이버대학교 2016학년도 제4차 기획위원회 회의(2017.01.05)에서 정한 평가 기준을 준수하며, 동시에 위에서 안내하여 드린 ‘절대감점’ 방식에 따라 ‘절대평가’됩니다.

< 2항. 감점기준 및 F학점 기준 일체는 공지사항을 통해 모두 안내하여 드립니다 >

본 교과목은 출석, 학업성취도평가 퀴즈, 답안지, 기말고사에서 만점을 획득하는 것보다 공지사항 안내된 세부 규칙의 준수를 더 우선시합니다. 그렇게 때문에 과목공지를 통해 안내하여 드리는 공지사항들을 꼭 확인하시어 불이익을 당하는 일이 없으시기 바랍니다.

공지사항을 통해 안내하여 드린 감점 기준에 따라 D학점, F학점까지의 학점도 받을 수 있습니다. 공지사항에서 안내하여 드린 중요한 감점요인을 자초(自招)한 경우, 출석, 학업성취도평가 퀴즈, 서술형 답안지, 기말고사 시험 점수와 상관없이도 낮은 점수가 부여될 수 있으니 스스로 감점 요인을 유발하시는 일이 없도록 유의하여 주시기 바랍니다.

< 3항. 대부분의 평가요소 응시기간은 ‘48시간 이상’으로 설정되어 있으니 개인일정을 감안하여 평가요소별 응시기간을 엄수(嚴守)하여 주세요>

본 교과목은 족보가 없는 학생들, 팀플을 하지 않은 학생들, 단체카톡방 없이도 혼자서 수업듣는 독강 학생들도 A+를 받을 수 있도록 모든 수강생들에게 동일한 기회를 제공하여 드리고자 합니다.

이를 위해 모든 출제 문항에 대한 정보를 과목공지를 통해 미리 알려드리고 정답이 안내된 자료 역시 함께 제공하여 드립니다. 뿐만 아니라 본 교과목의 평가요소별 응시기간은 대부분 ‘48시간 이상’으로 넉넉하게 설정하여 드리고 있습니다(학기에 따라 기말고사 서술형 답안지의 경우 48시간 이내일 수 있으니 주의 요망).

단, 기말고사 시험의 경우, OCU컨소시엄의 매학기 유동적인 학사운영 방침에 따라 응시기간 설정 기준이 학기마다 변화무쌍하게 변하고 있습니다.

이 때문에 교수자는 일관성 있는 기말고사 시험기간 설정이 어려우므로 학생 여러분들께서는 반드시 해당학기의 기말고사 응시기간을 학기초부터 미리 확인하시어 수강신청 변경 및 학사일정 운영에 착오가 없으시기 바라겠습니다.

본 교과목은 학생 여러분들에게 최대한 편의를 제공하여 드립니다. 하지만, 본 교과목에서 안내하여 드린 공지사항을 성실하게 지켜주신 분들과 그렇지 못하신 분들에 대한 학습 태도 평가를 위해 많은 감점 기준이 설정되어 있으며 이와 같은 감점 기준은 매우 엄격하게 적용됩니다.

따라서 학생분들 스스로 불이익을 자초하는 일이 없도록 응시일자 및 응시요령, 감점기준, 평가원칙 등이 안내된 과목공지들을 미리미리 반드시 확인하시기 바랍니다.

본 교과목에서 정하고 있는 출석인정기간, 학업성취도평가 퀴즈응시기간, 서술형답안지 제출기간, 중간(또는 기말)고사 시험 응시기간, 성적확인(또는 이의)신청기간 등이 경과하고 난 이후에 전산오류, 개인사정 등을 언급하면서 재시험 또는 추가기회를 요청하는 것은 어떠한 사유로도 인정되지 않습니다(과목공지 #6 참고).

본 교과목은 모든 학생들에게 동일한 기회와 조건을 제공하여 형평성을 엄수하기 위해 출석기간 또는 응시기간이 지나고 요청하는 경우는 어떠한 이유에서도 추가기회 또는 재응시 기회를 부여하지 않습니다(과목공지 #6 참고).

본 교과목은 특정 학생에게만 재시험 또는 추가기회의 특혜 부여를 하지 않기 때문에 반드시 평가(출석)기간을 준수하여 주시기 바랍니다. 응시기간 마감일에 임박하여 생기는 천재지변, 사고, 질병 등에 대해서도 일체 예외를 두지 않사오니 반드시 응시(출석)기간 안에 미리 응시를 완료하시거나 마감기한 전에 미리 제출을 완료하시기 바랍니다.

학습자에게 불가피한 사정이 발생한 경우, 반드시 출석기간 또는 응시기간 이전 또는 해당기간 내에 불출석 또는 미응시 사유를 전달하고 인정된 경우에 한해서만 기간연장 또는 재응시의 기회를 제공합니다.

본 교과목이 응시기간 이후의 재시험 또는 추가기회를 인정하지 않는 이유는, 정해진 기간 안에 성실히 임해준 다른 학생들과의 형평성을 고려할 수 밖에 없기 때문입니다.

이를 위해 본 교과목은 48시간 이상의 응시(제출) 기간을 확보하여 제공하고 있으며 개인 사정 또는 특수 상황이 있으신 분들은 제공된 응시(제출) 기간 안에 개인 일정(사정) 또는 문제를 해결하시고 기한을 준수하시기 바랍니다(과목공지 #6 참고).

마감시한이 지나 전산오류, 개인사정 등을 이유로 기간 조정, 재시험(추가제출), 추가기간 설정 등을 요청하는 경우에는 이유를 불문하고 12점 감점기준이 적용되오니 명심하여 주시기 바랍니다.

< 4항. 사이버강의실 메뉴상에서 본인이 직접 확인가능한 공지사항 내용들은 교수자에게 문의하시지 말아주세요! 수강생 정말 많아요ㅜ>

본 교과목은 공지사항의 확인이 중요한 평가요소라고 강조드리고 있습니다. 그럼도 불구하고, 일부 수강생들께서는 개인 출결상황, 본인의 서술형답안지가 잘 제출되었는지 여부, 본인의 학업성취도평가 퀴즈 또는 기말고사 응시완료 여부 등을 교수자에게 확인해달라고 요청하시는 경우가 있습니다.

또는 공지사항을 통해 분명하게 안내된 내용을 본인이 확인하지 않고 교수자에게 문의하시는 경우가 있습니다. 공지사항에 안내되지도 않은 내용을 문의하시는 경우도 있습니다.

예를 들면, 다음과 같은 문의내용이 해당됩니다.

‘1강 강의영상을 보면 출석과 시험으로만 평가된다고 되어 있는데 학업성취도평가 퀴즈는 보는 건가요?’

‘재시험 날짜를 공지하여 주신다고 했는데 확인할 수가 없습니다. 어디에 있나요?’

‘1번 보강출석은 몇점 감점인가요?’

‘서술형 답안지란 무엇인가요?’

‘서술형 답안지에는 어떤 내용을 쓰는 것인가요?’

200명 이하로 운영되는 일반 강의라면 전혀 문제가 되지 않지만, 본 강의는 천명 이상 학생이 수강하고 있는 대형강의입니다. 공지사항으로 확인가능한 사항에 대해 일일이 답변 드리기 어려운 점을 양해하여 주시고 개인적으로 확인가능하신 정보들은 공지사항을 통해 직접 확인하시기 바랍니다.

이렇게 부탁드린 사항임에도 불구하고 과목공지를 통해 안내하여 드린 내용을 본인이 확인하지 않고 문의(건의, 요청, 제안, 부탁 등을 포함)하시는 경우에는 이유를 불문하고 [ 12점 감점처리 ]되오니 착오없으시기 바랍니다.

뿐만 아니라 공지사항 못봤다고 하면서 감점 철회를 요구하는 경우에는 오히려 12점이 [ 반복 감점 ]되며 감점을 반영한 후 개인 총점이 60점 미달인 경우 F학점에 해당되오니 본인 과실로 감점되는 일이 없도록 주의하셔야 합니다.

< 5항. 주의요망! 최초 감점 요인 발생시 12점 감점>

본 교과목에서 정하고 있는 평가요소별 자세한 감점 기준 및 감점 예시는 평가요소별로 다음 과목공지(괄호)에서 확인하실 수 있습니다. 다음과 감점기준은 평가요소에 따라 2회차 또는 3회차 감점요인 발생시부터 적용됩니다.

ㅇ 출결 감점 기준 : 보강출석 1회당 2점, 미출석(결석) 1회당 4점 (과목공지 #12 참고)

ㅇ 학업성취도평가 퀴즈 및 시험 감점 기준 : 문항당 4점 (과목공지 #13 참고)

ㅇ 자율형 서술 답안지 감점 기준 : 미제출시 12점 (과목공지 #15 참고)

ㅇ 공지사항에 있는 분명하게 명시되어 있는 강조(또는 안내) 사항을 교수자에게 문의하는 경우 : 1회당 12점 (과목공지 #5 제4항 참고)

단, 최초 감점사항이 발생한 경우 위 평가요소에 상관없이 일률으로 [ 12점 ]이 감점되며, 두번째 감점요인 발생시부터는 위와 같은 각각의 감점기준을 따르게 됩니다. 이와 관련된 상세한 감점 예시는 위에 안내하여 드린 괄호안 과목공지를 통해 자세히 확인하실 수 있습니다.

이 점에 유의하여 최초 감점요소가 발생하지 않도록 수강생 여러분들 스스로 매우 유의하여 주시기 바랍니다. 본 교과목에서 정하고 있는 자세한 평가원칙, 감점기준 및 감점예시 등은 과목공지 #5, #6, #10, #12, #13, #15를 통해 안내하여 드렸사오니 자세한 설명은 해당 공지사항을 통해 확인하실 수 있습니다.

위 감점 기준에 동의하기 어렵거나 위 감점기준을 이해하는데 어려움이 있는 학생분들께서는 반드시 수강신청 정정기간 내에 다른 과목으로 수강신청을 변경하셔야 합니다. 다시한번 매우 강조드립니다. 평가요소에 상관없이 최초 감점요인 발생시 [ 12점 ]이 감점 적용된다는 점을 유념하시고 수강신청을 확정하시기 바랍니다.

< 6항. F학점 대상자 기준 안내 >

ㅇ 출석 기준 미달

전체 출석일수의 12/15이상인 출석 요건을 충족하지 않은 학생에게는 성적을 부여할 수 없도록 시스템상에서 제한 설정되어 있습니다. 출석 요건이 미달된 경우, 시스템상에서 자동으로 F학점 처리되어 교수에게 접근 권한이 부여되지 않사오니 주의를 당부드립니다.

ㅇ 누적된 감점내역이 40점을 초과한 경우

본 교과목은 절대감점 평가원칙을 따르고 있습니다. 각 평가요소에서 발생한 감점 총계가 40점을 초과한 경우 자동으로 F학점 대상자로 처리되오니 주의하시기 바랍니다.

ㅇ 다음 경우들은 모두 ‘부정 행위’로 정의하고 F학점 처리합니다.

- 다른 학생이 제출한 적이 있는 기말고사 서술형 답안지를 제출한 경우

- 교수자 허가 없이 무단으로 문제 또는 답안 정보를 외부에 유출한 경우

- 학업성취도평가 퀴즈 또는 기말고사 시험의 경우, 접속된 IP 주소와 답안이 일치한 경우 OCU 컨소시엄 시스템상에서 해당 학생들이 묶음으로 표시됩니다. 이러한 부정행위 의심 학생들의 답안 및 IP를 분석한 결과 부정행위로 판단된 경우

단, 본인 소속 대학의 기숙사, 군인 학생들이 이용하는 사이버지식정보방, 학교전산실 등의 장소로 확인된 IP인 경우에는 동일 IP 검색 기준을 적용하지 않습니다. 그리고 일반 가정에서 1-2명의 학생이 시간차를 두고 응시한 경우에 대해서도 부정행위 기준이 적용되지 않사오니 오해 없으시기 바랍니다.

‘팀플’ 등 부정행위 의심 기준은 특정 IP에서 짧은 시간 내에 동일한 정답이 다수 학생들에 의해 제출된 경우에 적용됩니다.

- 성적확인 또는 성적이의 신청시 사실과 다른 정보(허위 정보 포함)를 교수자에게 제공한 경우

- 수술, 입원, 경조사 등을 비롯한 개인사정을 이유로 본인의 결석을 출석으로 인정해달라고 요청하는 과정에서 출석인정기간과 무관하거나 또는 출석가능기간 중 일부만 포함된 자료(허위자료 포함)를 제출한 경우(예를 들면 출석인정기간은 1월1일부터 1월14일이었는데 입원기간이 1월3일부터 1월10일까지인 자료를 제출한 경우)

※ 주의! 한번 부정행위자로 F학점 받은 사람은 본인의 출석 또는 시험점수와 무관하게 재수강시에도 F학점이 부여되오니 명심하여 주시기 바랍니다.

< 학점/점수와 관련하여 흔한 질문에 대한 답변 >

(질문) 몇 점까지 받아야 A+인가요?

(답변) OCU 컨소시엄 과목은 학생분들께 점수만을 부여합니다. 개인별 공시 및 최종성적은 A+, A와 같은 등급으로 부여하는 것이 아니라 95점, 86점 등과 같이 100점 만점으로 환산된 최종 성적 점수를 부여합니다.

각 점수가 어떤 학점 등급에 해당하는지는 학교마다 다른 기준이 적용되며 성적에 따른 등급부여는 학생 소속대학의 등급부여 기준에 따르고 있습니다. 학습자가 재학 중인 소속 학교의 교무부서 또는 조교선생님께 문의하시기 바랍니다.

주의사항!. 단, 대진대학교, 안양대학교, 한신대학교의 경우 OCU 컨소시엄에서 최종확정 된 점수가 소속대학교로 발송된 후 소속대학교 별도기준에 따라 재산정 되오니 이점 유의하시기 바랍니다.

(질문) 재수강시 학점 무슨 학점까지 가능한가요?

(답변) 이번 학기에는 본 교과목 재수강 학생들의 최대 점수을 88점으로 제한할 수 있습니다. 재수강 신청하신 학생분들께서는 이 점에 유의하시기 바랍니다..

(질문) 일부 학교 학생들은 100점을 받고도 B+를 받았다는 흉흉한 소문이 있던데 사실인가요?

(답변) 본 교과목은 원칙적으로 모든 학생들을 비상대평가, 즉 절대평가하여 점수를 부여합니다. 다시 말해, 다른 학생들 점수와 무관하게 본인 점수에 따라 절대적으로 학점을 부여받습니다.

하지만, 일부 학교에서는(대진대학교, 안양대학교, 한신대학교 등), OCU 컨소시엄에서 최종확정 된 점수가 소속대학교로 발송된 후 소속대학교 별도기준에 따라 재산정되는 경우가 있사오니 이점 유의하시기 바랍니다.

과목공지 #6. 평가기준 적용원칙 안내

본 교과목은, 학습자의 개인 사정 또는 특수 상황을 스스로 반영하실 수 있도록 교수자가 모든 문제와 답안(또는 답안 정보)을 미리 알려드리고 응시(제출) 기한도 넉넉하고 여유있게 설정하여 드렸습니다.

따라서 학습자 여러분들께서는 본인 개인사정을 충분히 감안하여 각 평가 일정에 차질이 없도록 각별히 신경써주시기 바랍니다.

교수자는 일관성 있는 기말고사 시험기간 설정이 어려우므로 학생 여러분들께서는 반드시 해당학기의 기말고사 응시기간을 학기초부터 미리 확인하시어 수강신청 변경 및 학사일정 운영에 착오가 없으시기 바라겠습니다.

본 강좌는 15개 이상 대학에서 천명 이상의 학생이 수강하는 초대형 강의이기 때문에 교수자가 학습자 여러분들의 개인 일정 또는 개인 사정을 감안하거나 고려하여 드릴 수가 없는 점을 양해하여 주시기 바랍니다.

따라서 본 교과목은 어떠한 이유에서도 교수자의 주관적인 판단으로 특정 학습자에게 별도의 추가 기회를 제공하지 않습니다. 예를 들면, 개인사정, 집안사정, 학교사정, 학과사정, 전산오류, 본인실수, 본인착각, 개인적 억울함 등을 이유로 점수 조정 또는 추가 기회를 요구하는 것을 포함합니다.

뿐만 아니라 본 교과목에서는, 교수자가 임의대로 개인 학습자 점수를 조정하는 등 성적 평가과정에 개입하는 행위를 일체 하지 않습니다. 따라서 이메일, 개인전화, 문자메시지, OCU컨소시엄 특정 직원 등을 통해 개인 점수를 따로 조정해달라거나, 추가 기회 부여를 교수에게 요청하는 행위를 금지합니다.

또한, 개인의 특별한 사정 또는 이유 등을 설명하며 특정 학생에게 예외적 기준 적용 또는 추가기회 허용을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하며 공지사항으로 안내된 감점기준 또는 평가원칙을 어기도록 유도하는 일체의 행위를 금지합니다.

본 교과목에서는 점수 조정 또는 추가 기회, 개인사정 봐주기, 리포트로 대체 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 것을 일체 허용하지 않습니다.

또한, OCU 컨소시엄운영팀에서 극도로 우려하고 있는 ‘온정적 학점 부여’에 대한 오해의 여지를 일체 두지 않기 위해, 본 강좌에서는 모든 학생들에게 공정한 기회 균등의 가치를 실천하고자 합니다.

어떠한 형태로든 점수 조정 또는 추가 기회, 개인사정 봐주기, 리포트로 대체 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 학생의 경우 해당 학기에 다른 평가요소에서 본인이 받은 점수와는 무관하게 예외없이 F학점이 부여됩니다.

간혹 부모님, 지인, 교수, 정치인, OCU컨소시엄 특정 직원 등을 경유하거나 사회적 지위가 높은 분이나 유명 인사 등을 통해 점수 조정 또는 추가 기회, 개인사정 봐주기, 리포트로 대체 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 경우가 있습니다. 이러한 경우에도 출석/퀴즈/서술형답안지/시험 응시여부 또는 점수와 상관없이 학점부여대상자에서 제외됩니다.

뿐만 아니라 본 강좌에서 마련하고 있는 공개 게시판 이외의 공개되지 않은 사적인 경로(이메일, 문자, 전화 등)를 통해 성적확인신청, 성적이의신청, 성적조정신청 등을 시도하거나 성적확인(이의)신청 기간이 지난 시점에서 개인적으로 평가자에게 따로 연락하여 성적이의신청 또는 성적조정신청을 하는 경우에도 해당 학기 학점부여 대상자에서 제외됩니다(학점부여대상자에서 제외되는 것은 F학점 점수가 부여됨을 의미합니다).

다음의 (1), (2), (3)에 해당되는 학생의 경우에는 향후 학기 재수강을 인정하지 않습니다. 혹시 소속 학교측에서 재수강 등록이 되더라도 본 교과목에서는 해당 학생에게 학점을 부여하지 않사오니 본 교과목에서 정하고 있는 평가기준 적용원칙을 준수하여 주시기 바랍니다.

(1) 학기말이 되어서도 본 교과목에서 정하고 있는 평가원칙을 전혀 이해하지 못하고 있거나(감점기준 및 평가원칙 몰이해 학생); (2) 학기 초에 여러 차례 안내한 바와 같이, 평가기준을 이해 못하거나 동의하기 어려우면 수강변경할 것을 강력히 요청하였음에도 불구하고 학기 말에 되어서 평가기준을 몰랐다고 주장하는 학생; (3) 개인적인 점수 조정 또는 추가 기회, 개인사정 봐주기, 리포트로 대체 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 시도가 있었던 학생

특히, 공개되지 않는 경로를 통해 점수 조정 또는 추가 기회, 개인사정 봐주기, 리포트로 대체 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 경우는 [부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률(김영란법)]에 저촉되며 관련 법률 규정에 따라 형사 처벌받을 수 있으니 더욱 각별히 주의하여 주시기 바랍니다.

[재수강 불가] 대상자 목록은 과목공지 #23을 통해 별도 안내하여 드리오니, 혹시 공지사항 명단에 본인이 포함되어 있으신 분들은 출석, 퀴즈, 시험 등을 모두 만점 받으셔도 학기말에 학점을 부여할 수 없으니 반드시 수강신청을 다른 과목으로 변경하시기 바랍니다.

본 강좌는 최대한 학생들의 입장에서 편의를 보아드리고자, 교수자가 제공하여 드릴 수 있는 가용한 모든 장치와 수단을 동원하고 있습니다. 그리고 학생 여러분들께서 오해가 없으시도록 공지사항을 통해 모든 안내사항을 사전에 공지하여 드리고 있습니다.

이러한 강의방식으로 본 교과목을 운영하고 있는 이유는 다음 두가지입니다. 첫째, 본 과목을 수강하고 있는 모든 학습자 여러분들에게 동일한 정보와 기회를 제공하기 위함입니다. 둘째, 공평한 조건 속에서 모든 학생들이 공정한 평가를 받도록 해드리기 위한 것임을 이해하여 주시기 바랍니다.

학사비리 가능성 또는 불상사를 사전 예방하기 위해, 이 과목을 수강하는 학생 여러분들께서는 본인 개인사정을 충분히 감안하시고 각각의 평가일정과 평가기준 등을 꼼꼼히 확인하시어 학기말 본인 학점을 부여받으시는데 차질이 없도록 각별히 신경써주시기 바랍니다.

다시한번 말씀드리지만, 현재 이 강의는 전국 15개 대학에서 천명 이상의 학습자 여러분들께서 수강하고 계시기 때문에 공지사항을 통해 안내하여 드린 수업 운용 방침을 모든 학생들에게 예외없이 엄격하게 적용할 수 밖에 없습니다.

워낙 다양한 상황에 놓이신 많은 분들께서 수강하고 계시다보니, 개별적인 사항 또는 예외적인 경우를 반영하여 드리기에는, 여러가지 측면에서 어려움이 따르고 있습니다. 이러한 어려운 점 때문에 많은 학습자 여러분들께 동일한 기준을 예외없이 적용할 수 밖에 없다는 점을 양해부탁드립니다.

이를 위해 학생 여러분들의 개인적인 사항을 스스로 충분히 고려하셔서 수강하실 수 있도록 많은 장치를 사전에 마련하여 드렸습니다.

수강기간, 퀴즈참여기간 및 예상문제, 서술형기말고사 답안지 제출기한 및 방식, 기말고사 시험 기간 및 예상문제 등을 최대한 학습자 여러분들을 위해 미리 셋팅하여 드렸사오니, 이 점을 적극적으로 활용하셔서 본 강의에서 부탁드린 평가기준을 잘 따라 주시기 바랍니다. (예외를 인정하여 드리기 어려워요ㅜ)

본 강의에서 공지사항을 통해 안내하여 드린 내용들을 꼼꼼히 챙겨주시기만 하신다면, 즐거운 마음으로 웃으면서 이번 학기를 마무리하실 수 있으리라고 확신합니다. 꼭 공지사항 내용들을 확인하여 주시기를 부탁드려요!

혹시라도 어떠한 형태로든 본인의 개인 사정 또는 특수 상황 등을 언급하면서 교수자에게 평가기준 원칙 위반을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 경우, 출석/퀴즈/서술형답안지/시험 응시여부 또는 점수와 상관없이 학점부여대상자에서 제외됩니다. 이와 같은 상황으로 F학점 처리되는 일이 발생하지 않도록 주의하여 주시기 바랍니다.

어떠한 경우에도 개인 사정 및 특수 상황이 교수자가 평가기준 적용의 형평성을 위반할 이유가 되지 않으며 특정 학생에게만 추가적인 기회를 제공하거나 점수를 조정하여 드릴 근거가 되지 않음을 다시한번 강조드립니다.

예를 들어 다음과 같이 점수 조정을 요청한 경우, 위와 같은 감점기준에 의거 감점처리되오니 착오없으시기 바랍니다.

‘저는 이번에 졸업을 해야 하는데 좋은 학점을 받아야 취업할 수 있습니다. 점수를 조금만 올려주세요’

‘가정형편이 어렵습니다. 이번에 꼭 국가장학금을 받아야 합니다. 장학금을 꼭 받아야 합니다. 점수를 조금만 더 올려주세요’

‘부모님께 좋은 성적을 보여드리고 자랑스런 자식이 되고 싶어요’

따라서 다음 경우에 해당하는 학습자 여러분들께서는, 과목공지를 통해 안내하여 드리는 내용들을 잘 챙겨주시고 다른 학습자 여러분들보다 더 분발하셔서 학기말에 좋은 성적을 거두어 가시기 바랍니다.

< 특별한 대우를 해드리기 어려운 학습자 여러분들께는 정말 죄송합니다. 더욱 분발하여 주세요! >

청와대 등 국가보호 또는 국가기밀시설에 출입가능한 부모님 슬하의 학생;

4학년이기 때문에 좋은 학점을 받아야 되는 학생;

4학년이기 때문에 F학점을 받으면 안되는 학생;

학교 인턴쉽 준비 등으로 좋은 학점을 받아야 하는 경우;

졸업을 앞두고 있기 때문에 좋은 학점을 받아야 되는 학생;

OCU 강의 또는 온라인 강좌를 처음 수강하는 학생;

국가장학금을 놓치면 안되는 학생;

교내 장학생인데 학점을 일정 수준 유지해야 하는 학생;

특정 장학재단 등에서 장학금을 수령받아야 하는 학생;

부모님 또는 특수 관계인들에게 우수한 학점을 보여드리고 싶은 학생;

졸업 학점을 빠듯하게 관리하여 이번 학기에 F학점 또는 낮은 학점을 받으면 안되는 학생;

ROTC 임관 또는 삼사관학교 지원을 앞두고 있는 학생;

원거리에서 통학하는 등 여러가지 어려움 속에서 재학 중인 학생;

사회적 또는 경제적으로 높은 지위에 있는 부모를 둔 학생(고위 공무원 또는 대기업 임원 등);

특정 교육기관(대학교, 중고교, 학원 등) 교수, 교사, 강사 또는 직원의 가족인 학생;

학자금 대출로 공부하고 있거나 가정 형편이 어려운 학생;

기초생활보장수급대상 또는 차상위계층 가정 등 집안 경제사정이 넉넉하지 않은 학생;

한부모 가정에서 몸이 불편하시거나 입원해 계신 아버님 또는 어머님을 간병하는 학생;

몸이 불편하신 가족(조부모 등 모든 친인척 포함)을 보살피거나 봉양하고 계신 학생;

본인의 건강상 이유로 수업을 듣는데 불편함 또는 어려움이 있으신 학생;

아버님이 파산하셨거나 가족 건강이 악화되어 어려움을 겪고 계신 학생;

다른 형제, 자매와 함께 대학등록금을 내야 되어 경제적으로 부담이 큰 학생;

여러가지 알바를 하며(또는 이미 취업을 하여) 바쁜 일정 속에서 수업을 듣는 학생;

결혼을 하거나 아이를 키우며 수업을 듣고 계신 학생;

졸업, 교환학생, 유학, 어학연수, 전과, 편입준비 등의 개인 일정에 차질이 생기면 안되는 학생;

이미 취업했거나 취업 준비 또는 의대, 약대 진학 계획으로 학점 관리가 중요한 학생;

학점 교류 대학을 경유하여 수강하고 있는 학생;

공무원, 교사 임용 또는 임용고사 일정을 앞두고 있는 학생;

해외에서 온라인 수강 중이기 때문에 인터넷 접속이 원활하지 않은 학생;

OCU컨소시엄 특정 직원에게 사정하여 허락을 받은 것을 이유로 점수조정을 요청하는 학생

과목공지 #7. 각 게시판(메뉴) 안내 및 공지사항 중요성 강조

학습자 여러분들께서 이용하시게 될 각 게시판의 내용에 대해 다음과 같이 안내하여 드립니다.

OCU 컨소시엄에서 제공하고 있는 홈페이지의 사이트 메뉴 또는 버튼은 출석, 퀴즈, 시험, 서술형 답안지 제출 등에 연결되기 때문에 OCU컨소시엄 사이버강의 학습자는 기본적으로 이러한 메뉴들의 위치와 기능들을 반드시 숙지해야 합니다.

기본 메뉴에 대한 이해가 없으신 경우에는 본 강좌를 시청하거나 평가요소에 참여하시는 과정에서 스스로 감점요인을 만들어 내실 수 있습니다. 따라서 본 강좌를 수강하고 계신 모든 학생 여러분들께서는 반드시 각 메뉴의 위치와 기능을 충분히 이해하여야 합니다.

각각의 메뉴가 어디에 위치하고 있는지 그리고 어떤 정보를 얻을 수 있는지 등을 미리미리 숙지하시고 성적 평가요소별 참여일자 등을 놓치시는 일이 없도록 주의하시기를 당부드립니다.

OCU컨소시엄 사이버강의실의 각 메뉴의 위치나 기능이 잘 이해되지 않는 학습자는 OCU컨소시엄 운영팀으로 문의하셔서 자세한 안내를 받으시고 본 강좌의 수강신청 여부를 확정하셔야 합니다.

학습자가 주요 평가요소의 메뉴 위치를 모르고 있었거나 어떻게 사용해야 하는지 이해하지 못하여 감점이 발생한 경우, 본 교과목은 추가 기회, 예외적인 기회, 또는 특별한 기회 등을 제공하여 드릴 수 없으니 이 점 양해 부탁드립니다.

본 강의를 수강하는데 필요한 사이버강의실의 각 메뉴 구성과 설명은 다음과 같습니다.

ㅇ 과목공지사항

퀴즈, 시험, 서술형 답안지, 문제 및 정답 정보, 주요일정 등에 관련한 공지사항이 안내됩니다. 모든 공지사항은 필독 사항이며 공지사항을 읽지 않으면 학생 스스로 감점요소 등을 자초할 수 있으니 모든 공지사항을 빠짐없이 살펴주시기 바랍니다.

본 교과목의 수강에 있어 [ 과목공지에 안내하여 드리는 공지사항의 내용과 그 내용의 확인 ]은 강의계획서 등보다 중요합니다. 다른 과목과는 달리 본 교과목의 경우, [ 과목공지를 숙지 ]하는 것은 강좌 수강에 있어 무엇보다도 우선하는 중요 사항이라는 점을 다시한번 강조드립니다.

퀴즈 및 시험 일정, 감점기준과 평가원칙 등과 관련한 일체의 정보는 모두 공지사항을 통해 안내하여 드립니다. 공지사항을 확인하지 않은 채로 부주의하게 교수님께 질문하시고 과목공지 #5 제4항에서 정한 기준에 따라 총점에서 12점씩 감점되는 경우가 매학기 다수 발생하고 있으니 아쉽게 감점되는 일이 없도록 각별히 주의하시기 바랍니다.

ㅇ 교수님께 질문

수강생 여러분들은 본 교과목과 관련한 모든 의문사항에 대한 질의할 수 있으며 교수자는 가능한48시간 이내에 답변을 드릴 수 있습니다. 모든 게시물은 전체 수강생들이 해당 내용을 공유할 수 있도록 ‘공개’로 설정함을 원칙으로 합니다.

본 교과목은 수업진행, 감점기준 및 평가원칙 적용과 관련하여 학생들과 교신하는 전 과정을 모든 학생들에게 공개할 뿐만 아니라 일체의 질의/응답 내용을 전체 수강생들과 공유하는 것을 원칙으로 하고 있습니다.

본 교과목은 전체 학생들에게 수업진행, 감점기준 및 평가원칙 적용과 관련한 모든 교신 과정을 공개하고 전체 수강생들이 이와 같은 프로세스 일체를 공유함으로써 부정한 특혜나 부당한 점수 조정 등의 오해와 불신을 최대한 배제하고 투명하고 공정한 기회균등을 실천하고자 합니다.

‘교수님께 질문’ 게시판 작성요령은 과목공지 #10에 안내하여 드린 기준을 따라주시기 바랍니다.

ㅇ 시험/과제 : 퀴즈

퀴즈에 응시하는 메뉴입니다. 출제문제 또는 답안 작성에 필요한 모든 정보는 과목공지 #13를 통해 미리 안내하여 드리오니 걱정마세요!

퀴즈 응시기간에 대한 정보는 과목공지 #8에서 참고하실 수 있으며 응시요령, 문제와 답안 작성에 필요한 정보는 과목공지 #13을 통해 안내하여 드렸습니다.

응시기간 안에 퀴즈에 참여하시어 감점되는 일이 없으시기를 당부드립니다. 퀴즈 기간, 출제문제, 답안정보, 감점기준 등 자세한 사항은 과목공지 #13를 통해 확인하실 수 있습니다.

ㅇ 시험/과제 : 시험

중간고사 또는 기말고사 시험에 응시하는 메뉴입니다. 출제문제 또는 답안 작성에 필요한 모든 정보는 과목공지 #13를 통해 미리 안내하여 드리오니 걱정마세요!

시험 응시기간에 대한 정보는 과목공지 #8에서 참고하실 수 있으며 응시요령, 문제와 답안 작성에 필요한 전체 정보는 과목공지 #13을 통해 안내하여 드렸습니다.

응시기간 안에 시험에 참여하시어 감점되는 일이 없으시기를 당부드립니다. 시험 기간, 출제문제, 답안정보, 감점기준 등 자세한 사항은 과목공지 #13를 통해 확인하실 수 있습니다.

ㅇ 시험/과제 : 리포트

자율형 기말고사 서술 답안지를 업로드하는 메뉴입니다. 다시 한번 강조드리지만, 본 교과목은 ‘리포트’가 존재하지 않으며 리포트 메뉴를 통해 제출하는 것은 ‘기말고사 서술형 답안지’입니다.

기말고사 서술형 답안지 미제출시 감점은 12점이며, 양식을 지키지 않거나 기한을 지키지 않는 경우, 또는 정상적으로 업로드되지 않은 제출 등은 모두 미제출로 반영되어 12점 감점처리됩니다.

기말고사 서술형 답안지 제출기간에 대한 정보는 과목공지 #8에서 참고하실 수 있으며 제출요령, 문제와 답안 작성에 필요한 정보는 과목공지 #15을 통해 안내하여 드렸사오니 확인하여 주시기 바랍니다.

ㅇ 시험/과제 : 토론

본 교과목의 평가요소에는 토론이 포함되어 있지 않기 때문에 이용하실 필요없습니다.

ㅇ 시험/과제 : 팀프로젝트

본 교과목의 평가요소에는 팀 프로젝트가 포함되어 있지 않기 때문에 이용하실 필요없습니다.

ㅇ 시험/과제 : 설문조사

학기 중 2차례의 설문조사가 진행될 수 있으며 평가점수에 반영되지 않사오니 부담없이 설문에 응하여 주시면 됩니다. 설문조사는 자발적 참여이며 참여하지 않아도 감점은 없습니다.

과목공지 #8. 주요 일정 안내(기일 엄수!)

작성일시2022.08.30(14:00) 조회수4068

과목공지 #8. 주요 일정 안내(기일 엄수!)

본 교과목은 기일 엄수를 중요한 평가요소로 반영합니다. 본 교과목은 수강생 여러분들께 각각의 퀴즈와 시험응시 과정에서 조바심을 가질 필요 없도록 넉넉한 시간적 여유를 제공합니다.

이를 위해 응시 및 제출기한을 여유있게 설정하여 드리오니 모든 수강생 여러분들께서는 본 강의에서 제공하고 있는 이와 같은 편의를 충분히 활용하시기 바랍니다.

여유있게 넉넉한 응시(제출) 기간을 제공하여 드리는 것은 특정 학습자에게 재시험 또는 기한 연장 등과 같은 예외적인 기회나 특혜를 부여하지 않는 것을 함께 의미합니다.

본 교과목은 특정 학습자에게 예외적인 기한연장, 리포트대체, 추가기회 등의 제공을 금지하고 있사오니 모든 수강생 여러분들께서는 반드시 응시기간 및 응시기한을 엄수하여 주시기 바랍니다.

단, 기말고사 시험의 경우, OCU컨소시엄의 매학기 유동적인 학사운영 방침에 따라 응시기간 설정 기준이 학기마다 변화무쌍하게 변하고 있습니다.

그리고, 본 교과목에서 정하고 있는 퀴즈, 기말고사, 성적확인 기간은 학생 여러분들의 소속 학교 학사 일정 또는 OCU컨소시엄의 다른 과목 학사일정과 차이가 있을 수 있으니 착오 없으시기 바랍니다.

예를 들면, 본 교과목의 중간고사 또는 기말고사 일정과 학생 본인 소속 학교의 일정은 차이가 있을 수 있으니 주요 평가일정을 반드시 확인하시어 퀴즈 또는 시험을 놓치시는 일이 없도록 유의하여 주시기 바랍니다.

학기에 따라 별도의 중간고사 시험일정이 없을 수도 있습니다. 과목공지 #8에 중간고사 일정 안내가 별도로 없으면 해당 학기는 중간고사가 없는 것입니다. 별도의 중간고사가 없는 학기의 경우, 여러 차례의 퀴즈 전체로 중간고사를 대신하게 됩니다.

본 교과목의 교수자에게는 별도의 알림 설정 메뉴 또는 권한이 없습니다. 그렇기 때문에 출석, 각 회차별 퀴즈, 시험, 서술형 답안지 제출 등을 개별적으로 통보하여 드리거나 알람을 통해 안내하여 드릴 수가 없습니다.

본 교과목의 교수자는 별도의 알람 기능을 설정할 수 없으니 학생 여러분들께서 반드시 해당 일정을 꼼꼼히 챙기셔서 중요한 평가 일정을 놓치시는 일이 없기를 바랍니다.

이를 위해 이번 학기 본 교과목의 주요 학사 일정을 다음과 같이 요약하여 안내하여 드리오니 반드시 확인하셔서 감점 요인이 발생하지 않도록 신경 써주시기 바랍니다.

학업성취도평가 퀴즈 1차 09.26. 00:00부터 10.02. 23:59까지 (시험시간 10분)

학업성취도평가 퀴즈 2차 10.10. 00:00부터 10.18. 23:59까지 (시험시간 10분)

학업성취도평가 퀴즈 3차 10.31. 00:00부터 11.04. 23:59까지 (시험시간 10분)

학업성취도평가 퀴즈 4차 11.14. 00:00부터 11.17. 23:59까지 (시험시간 10분)

학업성취도평가 퀴즈 5차 12.03. 00:00부터 12.05. 23:59까지 (시험시간 10분)

학업성취도평가 퀴즈 6차 이후는 (본 공지가 개시되고 있는 현재 날짜 기준으로는 미정입니다. 단, 해당 학기에 학업성취도평가 6차 이상의 퀴즈가 필요한 경우, 학업성취도평가 5차 퀴즈 전후 또는 학기말에 과목공지를 통해 추가 퀴즈 일정과 요령에 대해 미리 안내하여 드리도록 하겠습니다.

학업성취도평가 6차 퀴즈가 필요한 경우에도 퀴즈 기간 공지와 함께 출제 문제와 정답 정보 역시 과목공지를 통해 안내하여 드리오니 과목공지를 꼭 확인하시기 바랍니다. 학업성취도평가 6차 퀴즈의 경우, 응시기간이 학기말 일정상 단축 시행될 수 있습니다.

기말고사 자율형 서술고사 답안지 제출 11.29 01:00:00부터 12.01 01:00:59까지

기말고사 학업성취도평가 시험 응시 11.29 01:00:00부터 12.01 01:00:59까지 (응시시간 10분)

일부 학생분들께서는 기말고사 시험과 자율형 서술고사 답안지 제출기한을 잘못 이해하여 미응시 또는 미제출하는 경우가 발생하고 있습니다. 이러한 착오로 안타까운 감점요인이 발생하지 않도록 평가요소별 응시기간을 구분하여 꼼꼼히 챙겨 주시기를 부탁드립니다.

정상적으로 제출 완료한 학생들과의 형평성을 감안하여, 마감기한 이후에는 그 어떤 학생에게도 추가기회 또는 대체기회 등 일체의 예외적인 특혜를 제공하지 않습니다.

일반 학생들과는 다른 별도의 추가기회 또는 대체기회를 요구하는 학생의 경우, 과목공지 #6에 안내하여 드린 바에 따라 학점부여대상자에서 제외되오니 이 점 꼭 유의하여 주시기 바랍니다. 따라서 반드시 정해진 기한 내에 응시 또는 제출을 완료하여 주시기 바랍니다.

종강일 : 12월11일(일)

채점, 성적산출 및 성적입력 : 12월12일(월) ~12월13일(화)

퀴즈, 시험, 서술형답안지 점수확인 가능일시 : 12월14일(수) ~ 12월18일(일)

성적확인 및 성적이의신청 기간 : 12월14일(수) ~ 12월18일(일)

교수가 OCU컨소시엄에 최종성적기록표 제출: 12월19일(월) ~ 12월20일(화)

OCU측에서 각 대학으로 최종성적 DB 발송 : 12월21일(수)

(각 대학 성적DB 발송 이후 학생성적 정정불가 : OCU컨소시엄 운영방침)

교수자가 OCU컨소시엄에 최종성적기록표 제출하게 되면 해당 학기 성적은 온라인상에서 수정 또는 정정할 수가 없사오니 반드시 성적확인 및 이의신청 기간을 준수하여 주시기 바랍니다.

위와 같은 주요 일정을 준수하기 어려운 개인 사정이 있거나 1주 이상 출석이 어려운 개인 일정이 있는 경우, 또는 퀴즈 응시나 시험 응시가 어려울 것으로 예상되는 학생분들은 본 교과목을 수강하시는데 적합한 분들이 아닙니다.

따라서 위와 같은 주요 일정에 응시하시기 어렵거나 개인적인 사정(군인의 훈련 일정 포함)이 생길 것으로 예상되시는 분들께서는 수강신청 변경기간에 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

군인 학생의 경우, 본인의 부대 연간 일정을 미리 확인하시어 해당 일자에 훈련 등의 일정이 겹쳐 퀴즈 등을 치르기 어려울 것으로 예상된다면, 본 교과목을 이번 학기에는 수강하시면 안됩니다.

구체적인 주요 학사 일정은 개강과 공시에 과목공지를 통해 확인하실 수 있사오니 군인 학생이신 경우, 본인의 부대 여건상 해당 학사 일정 준수가 어렵다고 판단되시거나 또는 본인 소속 부대가 돌발 훈련 등의 불규칙한 일정이 있을 수 있는 환경이시라면 반드시 다른 교과목으로 수강신청을 변경하셔야 하십니다.

부득이하게 출석(응시)기간 이상의 돌발 파견 등으로 인해 퀴즈 응시가 어려운 경우에는 해당 사유를 증명할 수 있는 부대장님의 자필서명(autograph)이 첨부된 사유서를 증빙서류와 함께 [응시기간이 마감되기 이전에] 제출하셔야 미응시 사유를 인정하여 드립니다.

본 교과목에서 인정되는 사유서 발급 권한자는 대대장급 이상이며 소대장 또는 중대장, 운영과장 등의 직급(직위)자의 증명서는 인정이 되지 않습니다. 또한 응시(출석 및 제출) 기간이 마감된 이후에 제출된 증명서는 (장성급 지휘관이 발급한 사유서라 하더라도) 일체 인정되지 않사오니 이를 반드시 유의하시기 바랍니다.

따라서, 군사보안 등의 이유로 이러한 서류 제출이 어려운 군인 학생들의 경우, 또는 본인 부대가 돌발 파견 등 불규칙한 일정이 발생할 수 있는 여건이라면 본 강의를 수강하시면 안됩니다. 이러한 경우에 해당되는 학생분들께서는 반드시 수강신청 변경기간에 다른 강좌로 신청변경하시기 바랍니다.

군인학생의 파견, 훈련 등으로 인한 미응시(퀴즈 등) 사유 제출은 반드시 [사전 또는 해당 기간 중에] 교수에게 ‘교수님께 질문’ 게시판을 통해 알려주셔야 합니다. 출석(응시)기간이 종료된 이후 신청건에 대해서는 예외(例外)를 인정하여 드리지 않습니다.

그렇기 때문에 출석(응시)기간 이내에 미출석(미응시) 사유를 교수에게 미리 알려주기 힘든 여건에서 근무하시는 군인이시라면 본 교과목 수강에 적합한 분이 아닙니다. 따라서 반드시 수강신청 변경기간에 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

군인 학생을 포함하여 일반학생 여러분들께서도 출석 기간 및 위와 같은 주요 일정을 소화하시는데 무리가 없는 분들께서만 수강 신청을 확정하시기 바라며, 수강신청 확정 이후에는 모든 학생들에게 동일한 평가원칙과 감점기준, 주요일정이 엄격하게 적용됨을 강조드립니다.

군인 신분의 학생이 아니더라도, 운동, 병원치료, 취업, 관혼상제 등을 비롯한 다양한 개인 사정으로 1) 정해진 출석기간을 준수하기 어려울 것으로 예상되거나 2) 퀴즈 또는 시험 기간에 다른 일정이 있어 응시가 불가할 것으로 예상되거나 3) 서술형 답안지 제출기간을 준수하기 어려울 것으로 예상되는 분들은, 반드시 수강신청 변경기간에 다른 강좌로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

본 교과목은 모든 학생들에게 동일한 조건과 기준을 적용하기 때문에, 학기 중에 일부 학생들에게만 특별한 혜택 또는 예외적 기준 적용을 금지하고 않사오니 이 점 유의하여 주시기 바랍니다.

수술, 입원, 경조사 등을 비롯한 개인사정을 이유로 본인의 결석을 출석으로 인정해달라고 요청하는 과정에서 출석인정기간과 무관하거나 또는 출석가능기간 중 일부만 포함된 자료(허위자료 포함)를 제출한 경우에는 공지사항 #5에서 안내하여 드린 바에 따라 부정행위자로 판단하여 F학점 처리됩니다.

혹시라도, 퀴즈, 시험, 서술형답안지, 출석 등과 관련하여 해당 기간 안에 응시 또는 제출을 완료할 수 없는 사정이 있는 경우, 과목공지 #10의 서식과 요령에 따라 ‘교수님께 질문’ 게시판에 그 사유(事由)를 명시(明示)하여 공지하여 주시기 바랍니다. 게시판이 아닌 쪽지, 이메일, 메시지 등을 통한 일방적 통보는 일체 정식 사유로 인정되지 않습니다.

이와 같은 기준과 요령에 따라 기한 내에 미응시 사유를 전달하여 주신 경우에 한해서는 기한 연장 등을 통해 안타까운 감점이 발생하지 않도록 최대한 방법을 모색하도록 하겠습니다.

단, 퀴즈, 시험, 서술형답안지, 출석과 관련한 해당 응시/제출기간 이후에 접수된 신청에 대해서는 인정하여 드리기 어려우니, 불가피한 사정이 있는 경우 반드시 [ 해당 기간 전 ] 또는 [ 해당 기간 내 ]에 알려주시기 바랍니다.

[ 응시(제출)이 종료된 이후 ]에 신청하신 건에 대해서는 전체 학생들과의 형평성을 고려하여 어떠한 경우에도 그 이유를 인정하여 드리기 어려움을 반드시 명심하여 주시기 바랍니다.

따라서 출석(응시)기간을 준수하기 어려운 불가피한 사정이 발생한 경우, 반드시 출석(응시)기간이 종료되기 이전에 신청하시기 바랍니다. [ 사전 신청 또는 기간 내 신청인 경우 ], 어떠한 증빙서류도 요청하지 않습니다.

[ 응시(제출)이 종료된 이후 ]에 신청하신 건에 대해서는 전체 학생들과의 형평성을 고려하여 어떠한 경우에도 그 이유를 인정하여 드리기 어려움을 다시한번 강조드립니다.

다음과 같은 경우들에 대해서는 과목공지 #5에서 정한 바에 따라 F학점 대상자로 지정되기 때문에 반드시 넉넉하게 설정된 출석(응시)기간 내에 해당 평가일정을 종료하여 주시기 바랍니다.

예시 1. 출석인정 기간이 1월1일부터 1월10일이었는데 본인 입원기간이 1월3일부터 1월10일이었다며 출석인정(또는 추가 출석기간)을 요구(문의, 요청, 부탁, 강요, 청탁, 확인요청 등)하는 경우

예시 2. 출석인정 기간이 1월1일부터 1월10일이었는데 결혼(수술) 일자가 1.10일이었다고 하며 출석 인정(퀴즈 또는 시험의 구제 등)을 요구(문의, 요청, 부탁, 강요, 청탁, 확인요청 등)하는 경우

예시 3. 퀴즈응시기간이 1월1일부터 1월7일이었는데 1월7일에 교통사고가 나서 퀴즈 응시를 못한 것에 대한 재시험 또는 추가시험 등 개인적인 기회를 요구(문의, 요청, 부탁, 강요, 청탁, 확인요청 등)하는 경우

예시 4. 기말고사 시험 또는 기말고사 서술형 답안지 제출기간이 1월1일부터 1월10일이었는데 1월10일에 전산 오류 또는 컴퓨터 장애가 발생하여 시험응시 또는 답안지 제출을 못한 사유를 들어 재시험 또는 추가기간을 요구(문의, 요청, 부탁, 강요, 청탁, 확인요청 등)하는 경우

예시 5. 시험(퀴즈) 또는 기말고사 서술형 답안지 제출기간이 1월1일부터 1월7일이었는데 1월7일에 몸이 아프고 안좋아서 결석, 미응시, 미제출할 수 밖에 없었다고 해당 사유 인정을 요구하는 경우

위의 5가지 예시는 이해를 돕기 위한 단순한 예시일 뿐이며 위와 같은 예시 이외에도 다양한 사례들이 가능함을 강조하여 드리며 이는 출석, 퀴즈, 시험, 서술형답안지 모두에 적용되오니 착오없으시기 바랍니다.

과목공지 #9. 성적확인 및 성적이의 신청 양식 및 요령

‘최종점수’는 과목공지 #5에서 안내하여 드린 기준을 적용하여 산정되며 ‘최종점수’가 수강생에게 부여되는 실제 점수입니다.

본 교과목의 성적확인 또는 성적이의 신청은 OCU 컨소시엄에서 정한 학사일정에 따라 해당 기간에만 가능하며 ‘교수님께 질문’ 게시판을 통해 신청하셔야 합니다.

우선, 학습자 본인이 확인가능한 성적기초자료를 스스로 살펴보시기 바랍니다.

OCU 컨소시엄 DB에 입력된 본인의 출석, 퀴즈, 시험, 서술형답안지 채점 상황은 학생 본인이 직접 확인하실 수 있습니다. 교수자 역시 동일한 OCU 컨소시엄 DB를 기초로 학습자의 성적기초자료를 확인하게 됩니다.

학생 본인의 출석, 퀴즈, 시험, 서술형답안지 채점 상황은 OCU 컨소시엄 사이버강의실 화면상 왼쪽 각 메뉴상에서 직접 확인할 수 있습니다.

사이버강의실 페이지에서 과목학습현황, 리포트, 퀴즈, 시험, 과목성적확인 메뉴 등을 통해 학습자 스스로 직접 확인 가능함을 다시한번 강조드립니다.

본 교과목을 수강하는 학습자 스스로 확인할 수 있는 성적기초자료는 다음과 같습니다.

본인의 출결상황(결석 또는 지각) -> [과목학습현황] 메뉴

본 교과목에서 정하고 있는 출결 감점 기준 -> 과목공지 #5 및 과목공지 #12

퀴즈 내역(응시/미응시 여부 또는 본인의 반영점수) -> [퀴즈] 메뉴

시험 내역(응시/미응시 여부 또는 본인의 반영점수) -> [시험] 메뉴

본 교과목에서 정하고 있는 퀴즈 및 시험 감점기준 -> 과목공지 #13 및 과목공지 #5

자율형 서술답안지 제출 관련(제출/미제출 여부 및 본인의 반영점수) -> [리포트] 메뉴

본 교과목에서 정하고 있는 자율형 서술답안지 감점 기준 -> 과목공지 #15 및 과목공지 #5

따라서, 학습자 스스로 확인할 수 있는 성적기초자료의 확인을 교수자에게 요구하는 일은 삼가해 주시기 바랍니다.

본 교과목은 OCU 컨소시엄운영팀에서 극도로 우려하고 있는 ‘온정적 학점 부여’에 대한 오해의 여지를 일체 두지 않기 위해 모든 학생들에게 공정한 기회 균등의 가치를 실천하고자 합니다.

이와 관련하여 교수자에게 ‘온정적 학점 부여’ 내지는 ‘온정적 학점 조정’ 등을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하는 모든 행위를 금지하며 이와 같은 행위가 발생하는 경우 과목공지 #5에 안내하여 드린 부정행위 기준에 따라 성적처리될 수 있음을 명심하여 주시기 바랍니다. ‘

‘온정적 학점 부여’ 내지는 ‘온정적 학점 조정’으로 오해될 수 있는 대표적 사례는 과목공지 #6에서 자세히 안내하여 드린 바 있습니다.

교수의 주관적인 판단을 강요, 권유, 부탁, 건의, 요청, 요구 또는 청탁하여 특정 학생의 점수를 불공평한 기준으로 조정하는 행위는 [ 부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률(김영란법) ]에 위반될 수 있습니다.

이와 관련하여 성적확인(이의)신청과 관련한 교수와 학생들간의 비공개 교신은 특정 학생에게 불공평한 기준으로 예외적인 기회 또는 추가 기회 제공이 아니냐는 학생분들의 우려를 야기하고 있습니다. 따라서 본 교과목의 경우, 성적확인 또는 성적이의 신청과 관련한 모든 게시물은 [ 공개 ]로 설정하는 것을 원칙으로 합니다.

성적확인 또는 성적이의 신청할 때 정해진 양식을 갖추지 않거나 신청 게시물을 [ 비공개 ]로 설정한 경우에는 성적확인 또는 성적이의 신청으로 인정되지 않사오니 양해하여 주시기 바랍니다.

성적확인 또는 성적이의 신청 기간은 OCU 컨소시엄 학사일정을 따르기 때문에 OCU 컨소시엄 학사일정 세부사항을 직접 확인하시고 해당 기간에 신청하여 주셔야 합니다.

성적확인 및 성적이의 신청기간이 아닌 기간에는 성적확인 또는 성적이의 신청을 접수하지 않사오니 착오 없으시기 바랍니다.

본 교과목의 성적확인 및 성적이의신청 양식은 2가지로 구성되며(첨부파일), [1] 동의서 [2] 성적이의신청 양식은 모두 첨부파일로 안내하여 드렸으니 참고하시기 바랍니다.

본 교과목은 학점을 따는데 필요한 모든 편의 장치를 제공하여 드리기 위해 모든 퀴즈, 기말고사 시험문제, 서술형 문제와 답안을 미리 알려드렸습니다. 시험응시 또는 제출기간도 48시간 이상으로 설정하여 드렸습니다. 실제로 본 교과목처럼 학점 따기 쉬운 과목은 없을 것입니다.

본 교과목은 위와 같은 편의와 배려를 수강생 여러분들께 제공하여 드리고 있습니다.

하지만, 동시에 지성인(知性人)으로서의 윤리의식과 책임감을 학생 여러분들께 부탁드리며 동시에 윤리의식과 책임감을 요구합니다.

이를 위한 학습자 준수(강제)사항으로 성적확인(이의) 신청과정에서 수강생 본인의 정확하고 솔직한 평가내역 자료를 자필로 작성하여 스캔 또는 이미지 파일 형태로 제출해 주셔야 합니다.

성적이의신청 과정에서 솔직하지 못한 성적기초자료 또는 의도적으로 잘못된 정보를 교수자에게제공한 경우에는 본 교과목에서 요구하는 윤리의식과 책임감의 기본 요소를 위반한 ‘부정행위자’로 판단하게 되오니 이 점 양해 부탁드립니다.

‘부정행위자’로 판단되면, 출석, 퀴즈, 시험점수, 서술형 답안지 제출여부와 무관하게 F학점 처리됩니다. 이와 같은 부정행위 정의와 F학점 부여기준에 동의하지 못하시는 분들은 수강신청 변경 기간에 필히 다른 과목으로 변경하셔야 합니다.

OCU컨소시엄 학사일정의 ‘성적확인 및 성적이의신청’기간에만 성적확인 및 성적이의신청을 접수하오니 OCU 학사일정을 참고하시어 이 기간을 준수하여 주시기를 다시한번 강조드립니다.

뿐만 아니라 성적확인 또는 성적이의 신청시 다음의 양식과 요령을 따르지 않으시면 신청 접수하지 않으니 반드시 다음과 같이 안내하여 드리는 절차를 준수하여 주시기 바랍니다.

1. 성적확인 및 이의신청 동의서를 작성하여 주셔야 합니다(양식은 첨부파일에 있습니다). 성적확인(이의)신청 양식에 기재되어 있는 항목에 동의하지 않거나 답변을 기재하지 않으시면 성적이의신청 또는 확인절차를 진행할 수 없습니다.

2. 본인이 직접 확인한 성적기초자료 세부 내역을 첨부파일에 있는 양식에 기입하고 성적이의신청하실 수 있습니다. 수강생 본인의 정확하고 솔직한 평가내역 자료를 자필로 작성하여 스캔 또는 이미지 파일 형태로 제출해 주셔야 합니다.

성적확인(이의)신청시 정해진 성적이의(확인)신청 양식을 따르지 않은 경우에는 신청을 접수하지 않고 반려(返戾)되오니 반드시 서식과 요령에 따라 요청하여 주시기 바랍니다. 수강생 본인의 정확하고 솔직한 평가내역 자료를 자필(自筆)로 작성하여 스캔 또는 이미지 파일 형태로 제출해 주셔야 합니다.

OCU 컨소시엄 사이버강의실에 입력된 본인 점수를 확인하지 않고, 본인 짐작에 의한 추정 점수를 기재한 경우, 의도적으로 점수를 상향 조작하려는 부정행위자(不正行爲者)로 판단하여 다른 평가요소의 점수와 무관하게 F학점 처리되오니 본인 과실로 불이익이 발생하는 일이 없도록 주의하시기 바랍니다.

실제로 이러한 학생들이 매우 많기 때문에 불가피하게 이러한 감점 장치 또는 F학점 처리기준을 마련한 것임을 양해하여 주시기 바랍니다.

본 교과목은 강의계획서 기준 반영과 무관하게 공지사항을 통해 안내하여 드린 평가기준과 비율에 따라 점수를 부여한다고 여러 차례 강조하여 드렸습니다.

이 점을 준수하지 않으시면 의도적으로 점수를 상향 조작하려는 부정행위자로 판단하여 다른 평가요소의 점수와 무관하게 F학점 처리됩니다. 따라서 본인 과실로 불이익이 발생하는 일이 없도록 주의하시기 바랍니다.

반드시 전산상에서 확인된 자료와 공지사항에서 안내하여 드린 감점기준을 바탕으로 자필(自筆)로 작성하시기 바랍니다.

사이버강의실의 각 메뉴에서 성적기초자료를 확인하지 않고 임의대로 작성하여 성적이의신청한 경우, 의도적으로 점수를 상향 조작하려는 부정행위자로 판단하여 다른 평가요소의 점수와 무관하게 F학점 처리되오니 본인 과실로 불이익이 발생하는 일이 없도록 주의하시기 바랍니다.

강의평가 반영비율과 관련하여서는 본 교과목은 절대평가로 감점된다는 점을 안내하여 드린 바가 있습니다. 뿐만 아니라 강의계획서 반영비율은 유동적이고 임의적인 숫자라는 점을 강조드렸습니다. 이에 동의하지 않는 분들께는 수강신청을 변경을 당부드렸다는 점을 양해하여 주시기 바랍니다.

이와 같은 안내와 공지에도 불구하고, 점수 기재시 강의계획서 반영비율로 점수를 기재한 경우, 점수를 의도적으로 올리기 위함으로 판단되오니 부정행위자로 불이익을 당하시는 일이 없으시기 바랍니다.

반드시 OCU컨소시엄 데이터베이스(DB)상에 등록된 자료를 기초로 작성하시기 바랍니다. 본인 추측이나 생각으로 작성하셨거나 전산상(DB) 자료와 다른 정보를 기재한 경우, 점수를 의도적으로 상향조정하려는 것으로 판단하여 출석, 퀴즈, 시험 등 다른 평가요소 점수와는 무관하게 F학점 처리되오니 반드시 유의하시기 바랍니다.

간혹 실제로 높은 점수를 받으신 분이 성적 확인 요청 과정에서 잘못된 정보를 제공하시어 F학점을 받게 되는 불상사를 당하는 경우도 있으니 반드시 평가요소별 본인 획득 점수를 각각 확인하시고 성적 확인 및 성적 이의 신청하시기 바랍니다.

뿐만 아니라, 성적확인 및 이의신청 기간이 지나면 최종성적 DB가 각 학교로 전달되는데 이후에는 강의사이트 자체가 종료되어 학생들 성적 정보에 접근 자체가 되지 않습니다.

따라서 성적확인 및 성적이의 신청은 반드시 정해진 학사 일정 기간 내에 신청하시기 당부드리며 그 이후 기간에는 일체의 도움을 드릴 수 없으니 착오 없으시기 바랍니다.

< 온라인 강의 특성상 수업 윤리 및 책임감 필수 >

본 강좌는 온라인으로 진행되고 평가가 전산상으로 운영되는 특성상, 전산 기록으로 모든 것들이 평가될 수 밖에 없는 제한사항이 있습니다.

이러한 강의 자체 특성상, 일반 강의와는 다른 엄격한 수업 윤리 및 책임감을 학생분들께 요구하고 있으며 이러한 원칙하에 강의가 운영됩니다.

과목공지 #5의 9항에서 언급하여 드린 바와 같은, 일반적인 강의에서의 부정행위 뿐만 아니라 성적확인(이의)신청 과정 중에 사실과 다른 정보 또는 본인의 실제 감점 내역과 다른 점수를 의도적으로 제출하는 등의 불공정한 행위에 대해 엄격한 감점 기준을 적용하게 됩니다.

본 교과목은 학점을 따는데 필요한 모든 편의 장치를 제공하여 드리기 위해 모든 퀴즈, 기말고사 시험문제, 서술형 문제와 답안을 미리 알려드리고 시험기간도 48시간 이상으로 설정하여 드렸습니다. 실제로 본 교과목처럼 학점 따기 쉬운 과목은 없을 것입니다.

위와 같은 편의와 배려를 제공하여 드린 것과 동시에 교수자는 학생들에게 지성인으로서의 윤리의식과 책임감을 부탁드리고 있습니다.

이를 위한 학생 준수사항으로 성적이의신청 과정에서 솔직하지 못한 정보 또는 의도적으로 잘못된 정보를 제공한 경우에는 본 교과목에서 요구하는 윤리의식과 책임감의 기본 요소를 지켜주지 않은 ‘부정행위자’로 판단하게 되오니 이 점 양해 부탁드립니다.

‘부정행위자’로 판단되면, 출석, 퀴즈, 시험점수, 서술형 답안지 제출여부와 무관하게 F학점 처리되오니 이와 같은 부정행위 정의와 F학점 부여기준에 동의하지 못하시는 분들은 수강신청 변경 기간에 필히 다른 과목으로 변경하셨어야 한다고 수강신청변경기간에 강조드린 바 있습니다.

전산상에 인정된 점수를 확인하지 않고, 본인 짐작에 의한 추정 점수를 기재한 경우, 의도적으로 점수를 상향 조작하려는 부정행위자로 판단하여 다른 평가요소의 점수와 무관하게 F학점 처리되오니 본인 과실로 불이익이 발생하는 일이 없도록 주의하시기 바랍니다.

실제로 이러한 학생들이 매우 많기 때문에 불가피하게 이러한 감점 장치 또는 F학점 처리기준을 마련한 것임을 양해하여 주시기 바랍니다.

예를 들어, 1) 임의로 본인 감점 내역 일부를 누락하는 경우, 2) 100-12=91점 이라고 산수가 맞지 않는 계산식으로 본인 점수를 작성하여 제출하거나 또는 3) 본인 감점 점수에 강의계획서 평가비율을 반영하여 감점 내역을 축소하는 행위 4) 지각, 결석, 또는 퀴즈 오답 1문항 등 최초감점 요소 발생으로 인한 12점 감점기준(과목공지 #5)을 무시하고 본인의 계산방식으로 점수를 계산하여 교수자에게 정정 또는 수정을 요구(요청)하는 행위 등(참고로 본 교과목은 절대감점 기준을 따르는 절대평가 방식이라고 매우 여러 차례 강조하여 드렸습니다)이 의도적인 점수 상향 조작 사례에 포함됩니다.

위와 같은 사례 뿐만 아니라 본인의 실제 감점 내역과 다른 정보나 점수를 제공하는 모든 경우에 의도적으로 점수를 상향 조작하려는 부정행위자로 판단하여 다른 평가요소의 점수와 무관하게 F학점 처리될 수 있습니다.

그렇기 때문에 본 교과목의 학습자 여러분들께서는 반드시 스스로 윤리의식과 책임감을 겸비한 지성인으로서 대학생답게 이와 같은 불미스러운 상황이 생기지 않도록 주의하시기를 다시 한번 간곡히 부탁드립니다.

반드시 전산상에서 확인된 자료와 공지사항에서 안내하여 드린 감점기준을 바탕으로 솔직하게 작성하시기 바랍니다.

점수 기재시 강의계획서 반영비율로 점수를 기재한 경우, 점수를 의도적으로 올리기 위함으로 판단되오니 부정행위자로 불이익을 당하시는 일이 없으시기 바랍니다. 참고로, 감점기준 및 반영비율 등은 과목공지 #5에 안내하여 드렸사오니 과목공지 #5를 참고하시기 바랍니다.

과목공지 #10. [필독!] 질문 게시판 작성 요령(과목공지#5 제4항[필독!] 감점 주의!)

< 게시물 ‘공개’ 작성 원칙 >

본 교과목 수강과 관련한 모든 문의사항은 ‘교수님께 질문’ 게시판을 이용하여 질문하실 수 있습니다. 학기 중에는 이메일, 문자메시지, 쪽지, 전화, 휴대폰, 카톡 등을 통한 질문에 대해서는 답변드리지 않사오니 반드시 ‘교수님께 질문’ 게시판을 이용하여 주시기 바랍니다.

본 교과목은 수업진행, 감점기준 및 평가원칙 적용과 관련하여 학생들과 교신하는 일체의 과정을 전체 수강생들에게 공개하고 해당 내용을 모든 학생들과 공유하는 것을 원칙으로 하고 있습니다. 다른 학생들에게 공개되지 않는 경로로 전달된 일체의 요청사항은 접수된 것으로 인정하지 않사오니 유의하여 주시기 바랍니다.

교수의 주관적인 판단에 의해 특정 학생의 점수를 불공평한 기준으로 조정하는 행위는 [ 부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률(김영란법) ]에 위반될 수 있기 때문에 본 교과목의 평가 또는 성적과 관련한 모든 게시물은 [ 공개 ]로 설정하여 작성하셔야 합니다.

다시 한번 강조드리지만, 본 교과목은 전체 학생들에게 수업진행, 감점기준 및 평가원칙 적용과 관련한 모든 교신 과정을 공개하고 이를 전체 학생이 투명하게 공유하는 것을 원칙으로 합니다.

교수가 특정 학생에게 예외적인 기회나 추가적인 기회 등의 부정한 특혜를 제공할 수 있다는 오해 또는 교수가 임의적으로 특정 학생 점수를 조정할 수 있다는 불신을 최대한 배제하고자 합니다.

따라서 게시물 작성시, 모든 학생들이 해당 질문/답변을 공유할 수 있도록 특별한 사정이 없는 한 게시물은 ‘공개’로 설정하여 주시기 바랍니다. ‘비공개’로 설정하고 게시물을 작성하셔야 하는 경우에는, ‘공개’로 작성할 수 없는 불가피한 사유를 반드시 기재하여 주시기 바랍니다. 불가피한 사유라고 판단되지 않거나 특별한 사유 없이 ‘비공개’로 설정시에는 추가 게시를 요청드립니다.

특히, '성적 조정' ‘성적 확인’ ‘성적이의신청’ 등과 관련한 게시물의 경우, 특정 학생들에게 부정한 특혜나 부당한 점수 조정이 있을 수 있다는 일반 학습자들의 오해가 발생할 우려가 높기 때문에 수강생 여러분들이 가질 수 있는 의혹과 불신을 최대한 배제하고자 ‘예외없이’ 그리고 '반드시' 게시물을 '공개'하는 것을 원칙으로 하고 있습니다.

‘교수님께 질문’ 등 모든 게시물 작성시에는 다음과 같은 요령에 따라 게시물을 작성하여 주시기바랍니다. 다음의 요령에 따르지 않은 경우, 교수자는 질문자에게 재작성 후 질문하여 주실 것을 요청드리오니 이 점 널리 양해바랍니다.

뿐만 아니라 교수자의 요청에 따라 게시물을 다시 작성한 경우(질문자의 2번째 게시물을 말함), 과목공지 #5의 제4항을 위반하셨다면, 예외없이 과목공지 #5의 제4항 감점기준이 적용되오니 반드시 과목공지 #5의 제4항 등 과목공지 내용을 확인하시고 질문 게시물을 작성하여 주시기를 부탁드립니다.

< 게시물 작성 요령 >

모든 게시물 제목은 ‘학교_전공_이름_제목’의 형식으로 제목을 작성하여 주시기 바랍니다. 예를 들면, ‘한국대학교_경영학과_홍길동_성적확인요청(양식파일첨부)’와 같은 형식으로 작성하여 주시기 바랍니다.

게시물 본문에서는 본인이 듣고 있는 강좌명, 소속학교, OCU ID, 전공, 성명 등 학생 정보를 먼저 밝히신 후 해당 내용을 작성하여 주시기 바랍니다.

제가 운영하고 있는 강좌가 많기 때문에 과목 정보 및 학생 정보를 알려주시지 않으면 도움을 드리는데 어려움이 많습니다. 그리고 대학생답게 육하원칙에 맞게 이성적이고 합리적인 글쓰기로 게시물을 작성하여 주시기 바랍니다.

다시 한번 부탁 말씀드립니다. 제발(!) 대학생답게 주어-동사-목적어, 육하원칙 등의 기본적인 글쓰기 원칙을 한번만이라도 고민하여 주시고 이해할 수 있는 글을 작성하여 주시기 바랍니다.

< 과목공지를 통해 안내하여 드린 사항은 스스로 먼저 확인하시기 바랍니다 >

(가장 중요!!!) 무엇보다도, 과목공지를 통해 이미 안내하여 드린 내용의 확인을 위해 질문을 하시는 일은 삼가해 주시기 바라며, 공지사항 #5의 4항에 따른 감점요소를 학습자 스스로 만들 수 있으니 이 점 유의하시기 바랍니다.

예를 들면, 다음과 같은 문의사항이 감점 예시(例示)에 해당되오니 참고하여 주시기 바랍니다. 다음 예시는 단지 일부 사례에 대한 예시이며, 다음 예시 이외에도 과목공지에 분명하게 명시되어 언급된 사항을 질문하는 모든 경우들이 과목공지 #5의 제4항 감점기준에 해당됩니다.

1강을 보면 출석과 리포트만 가지고 평가한다고 했는데 퀴즈를 꼭 봐야 하나요? -> 과목공지 #4

퀴즈 2번 미응시면 F학점인가요? -> 과목공지 #5 등

기말고사 일정을 깜빡했는데 재시험은 볼 수 없나요? -> 과목공지 #6 등

4학년이라 졸업반인데 추가 기회를 주실 수 없나요? -> 과목공지 #6 등

제 점수를 알고 싶어요? 저는 지금 몇 점인가요?-> 과목공지 #9 등

출석 (또는 퀴즈) 중에 전산 오류가 발생했습니다 어떻게 해야 하나요? -> 과목공지 #19 등

강의계획서에 안내하여 드린 바와 같이, 공지사항에 안내하여 드린 내용에 동의하기 어려우신 수강 신청자의 경우 반드시 수강신청 변경기간에 다른 교과목으로 수강변경하시기 바랍니다.

뿐만 아니라 본 교과목이 정하고 있는 감점기준 등이 이해하기 어려운 수강 신청자께서도 반드시 수강신청 변경기간에 다른 교과목으로 수강변경하시기 바랍니다.

본 강의에서 과목공지를 통해 안내하여 드린 바 있는 평가방침, 감점기준, F학점 대상자, 출제문항 유형 및 내용, 성적이의신청 방식, 전산상 오류 대응 요령 등을 이해하기가 어렵거나 동의하기 어려운 학습자는우 이 강좌를 수강하기 적합한 분이 아닙니다.

공지사항 #21에 강조하여 드린 바와 같이 본 강좌의 평가원칙과 감점기준에 동의하기 어렵거나 이해하는데 어려움이 있으신 수강 신청자인 경우 절대 이 강의를 수강하시면 안되며 수강신청 변경기간에 반드시 다른 강좌로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

과목공지 #12. 출석 인정 기준 및 출결 감점 안내

(공지사항 #11은 없습니다)

본 교과목은 각 해당주차 강의별 출석마감일까지 본 강의 누적학습시간이 적정기준 이상 되어야만 정상 출석으로 인정되며, 출석체크 여부는 본강의 리스트와 과목학습현황 등에서 학습자 스스로 직접 확인할 수 있습니다

본 교과목의 출석인정 기준은 OCU 컨소시엄 학사운영 방침을 따라 다음과 같이 적용됩니다.

출 석(●) : 출석인정기간 이내에 누적학습시간 30분 이상 수강한 경우 (해당주차 출석점수 100%반영) 출석점수의 100%를 반영합니다.

15주차 출석은 기말고사 시험과 기말고사 서술형 답안지 제출로 출석이 대체되기 때문에 기말고사에 응시한 학생분들은 일괄적으로 15주차 강의 출석 처리하여 드립니다.

보강출석(◐) : 출석인정기간 이후(종강일까지)에 누적학습시간 30분 이상 수강한 경우에만 보강출석이 인정되며 출석점수의 50%가 반영됩니다.

단, 14주차 강의의 경우, 출석인정기간이 마감되면 해당 학기 수업이 종료되어 보강출석이 인정되지 않습니다 따라서 14주차 수업에서 수강기간을 놓쳐 불이익을 당하는 일이 없도록 각별히 주의하시기 바랍니다.

미출석(Ⅹ) : 출석 및 보강출석 기준을 충족하지 않는 경우 모두 미출석으로 시스템에서 자동 처리됩니다. 이는 누적학습시간이 30분 미만 또는 수강하지 않은 경우를 말합니다.

‘미출석’의 경우 한국열린사이버대학(OCU) 컨소시엄 시스템상에서 강제되기 때문에 교수자가 출석으로 변경할 수 없사오니 학생 여러분들께서는 출석 관리에 만전을 기하여 주시기 바랍니다.

기말고사 시험에 응시하지 않았거나 기말고사 서술형 답안지를 제출하지 않은 경우에는 15주차 강의 출결사항이 결석으로 처리됩니다.

수강기간 : 각 주차별 강좌는 2주 동안 출석이 인정되도록 설정되어 있기 때문에 학생 여러분들께서는 2주 기간 내에 원하는 시간과 장소에서 해당 수업을 시청하실 수 있습니다.

OCU 컨소시엄 학칙에 따라 출석요건(출석 및 보강출석 12회 이상)을 충족하지 아니한 경우 최종성적 미부여 대상자가 되어 자동으로 성적이 “F"로 처리됩니다(미출석 4회 이상인 경우).

학습자 여러분들께서는 반드시 주차별 수강기간을 미리미리 확인하셔서 결석 또는 보강출석 처리되는 일이 없으시도록 주의하시길 바라겠습니다.

다시한번 강조드립니다. 출석! OCU 컨소시엄 규정상 전체 수업일수의 12/15 이상을 출석하셔야 학점을 부여할 수 있습니다. 혹시라도 학점부여가 곤란한 경우(출석 12회 미만=미출석 3회 초과)가 발생하지 않도록 학생 여러분들 스스로 각별히 주의하여 주시기 바랍니다.

본인의 출결점수가 궁금하신 경우에는 OCU컨소시엄 ‘출석관리’ 메뉴에서 본인의 출결상황을 확인하신 후 과목공지 #12에서 안내하여 드린 감점기준과 감점예시를 통해 본인의 출결감점 내역을 계산하실 수 있습니다.

군에서 수강하는 학생들의 경우, 강의시청에 제한이 많고 어려움이 많은 수업 환경임을 고려하여 강좌별 수강기간이 따로 설정되어 있지 않습니다. 학기말까지 본인이 편한 기간과 시간에 언제든지 모든 강의를 수강하시기만 하면 됩니다.

단, OCU 학사일정에 따라 마지막 주차의 출석시간이 종료되면 학기가 마감되기 때문에 군인 학생들도 마감일 당시의 출석/미출석 결과에 따라 출석 점수가 결정됩니다. 학기가 종료되면 보강출석도 인정되지 않으니 군인 학생들은 이 점 유념하여 주시기 바랍니다.

군인 학생의 경우에도 출석요건(출석 및 보강출석 12회 이상)을 충족하지 아니한 경우 성적은 “F"로 처리됩니다.

< 미출석(결석) 또는 보강출석의 감점기준 상세 안내 >

본 교과목은 OCU 컨소시엄에서 정하고 있는 출결 기준에 따라 출석을 인정하고 있습니다. OCU 컨소시엄은 학생의 누적학습시간 30분(=동영상 및 음성 플레이 시간) 이상일 경우에만 출석인정 처리됩니다.

본 교과목의 경우, 보강출석과 미출석 기준은 상기한 바와 같으며, 본 교과목의 보강출석은 1회당 2점 감점, 미출석(결석)은 1회당 4점 감점되는 것으로 규정되어 있습니다.

단, 과목공지 #5 제5항에서 안내하여 드린 바와 같이 보강출석 또는 미출석(결석)이 최초로 발생한 경우 12점이 감점되며, 그 이후부터는 보강출석은 1회당 2점 감점, 미출석(결석)은 1회당 4점이 감점되오니 착오없으시기 바랍니다.

최초 출결 감점건(보강출석 또는 미출석)에 대해서는 보강출석과 미출석 간의 점수 차이가 없습니다. 출결항목 감점요인 발생 2회차부터 보강출석 또는 미출석간 점수가 구분되어 감점됩니다.

학생 여러분들의 이해를 돕기 위해 다음과 같은 출결 감점 예시를 안내하여 드립니다.

보강 출석 최초 1회 : 12점 감점

미출석(결석) 1회 : 12점 감점

보강 출석 2회 : 14점 감점(12점+2점)

미출석 최초 1회(최초 12점) 후 보강출석 1회(2점) : 14점 감점

보강출석 1회(최초 12점) 후 미출석 1회(4점) : 16점 감점

미출석(결석) 2회 : 16점 감점(12점+4점)

보강출석 3회 : 16점 감점(12점+2점+2점)

미출석(결석) 3회 : 20점 감점(12점+4점+4점)

OCU컨소시엄 ‘출석관리’ 메뉴에서 본인 출결상황을 직접 확인하실 수 있으며, 본인의 출결상황을 확인하고 나서 본인의 점수를 스스로 계산할 수 있습니다.

15개 이상의 대학에서 천명이 넘는 학생분들께서 본 교과목을 수강하고 계시기 때문에, 교수자가 개별 학생분들의 출결점수를 일일이 확인하는데 어려움이 있사오니 가급적 본인 출석점수를 개인적으로 문의하는 일은 자제하여 주시기 바랍니다.

뿐만 아니라, ‘부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률 제5조 제1항 제10호(부정청탁 금지)’에 따라 2017년도부터는 OCU 컨소시엄에서 교수자에게 부여된 출석 처리 권한이 제한되어 출석기간 이후 출결사항 변경이 어려우니 출석기간을 준수하여 주시기 바랍니다.

이렇게 부탁드린 사항임에도 불구하고 과목공지를 통해 안내하여 드린 내용을 본인이 확인하지 않고 출결사항의 변경을 요청하거나 또는 문의(건의, 제안, 부탁, 청탁, 강요, 강제 등을 포함)하시는 경우에는 과목공지 #5 제4항에 따라 이유를 불문하고 12점 감점처리되오니 착오없으시기 바랍니다.

본 교과목에서 정하고 있는 ‘감점 기준’ 및 ‘F학점 대상자 기준’을 이해하지 못하거나 동의하지 않는 경우, 수강신청 변경기간 내에 반드시 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기 바랍니다.

수강신청 변경기간 지나서도 수강신청을 유지하신 분들은, 예외없이 과목공지 #5에 안내하여 드린 ‘감점 원칙(출석인정기준 및 출결감점 포함)’과 ‘F학점 대상지 기준’에 따라 점수가 부여되며 평가원칙을 적용받게 됩니다.

과목공지 #13. 학업성취도평가퀴즈 및 시험 안내

본 교과목에서 안내하여 제공하여 드리는 공지사항에는 이번 학기 본 교과목에서 운영하고 있는 학업성취도평가퀴즈와 시험에 대한 설명이 포함되어 있습니다. 뿐만 아니라 문제 풀이 관련 내용과 답안 관련 정보, 감점 기준 등이 안내되어 있습니다.

학업성취도평가퀴즈 및 시험의 모든 시험 문항은 아래에 안내하여 드리는 문제은행을 벗어나지 않으며, 학습자본인의 과실로오답을 표기하거나 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하지 않는 경우 감점 기준에 따라 예외없이 원칙적으로 감점이 발생되오니 이 점 유의하시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈 및 기말고사 시험에서 실제 출제되는 문제의 순서와 구성은 무작위로 배치되기 때문에 당황하지 마시고 다음과 같이 안내하여 드리는 문제 풀이 관련 내용과 답안 관련 정보를 미리 확인하시면서 차분하게 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하시면 됩니다.

학업성취도평가퀴즈 및 시험의 응시시간은 10분이며 일단 응시가 시작되면 완료까지 진행됩니다. 따라서 노트북 전원, 업데이트, 재부팅 등의 상황이 발생하지 않도록 모의테스트 등을 통해 안전한 시험응시 환경을 미리 확인하신 후에 응시하시기 바랍니다.

본 교과목의 학업성취도평가퀴즈 또는 시험은 엄연한 정식 시험과정이며 엄격하게 진행되는 평가절차이기 때문에, 시험을

중간에 치르지 않는 것은 임의로 고사장에서 퇴실(退室)하는 것과 같은 상황으로 이해하셔야 합니다.

[ 매우 중요! ] 결론적으로 말씀드리자면 컴퓨터 재부팅, 업데이트, 전원꺼짐 등과 같은 사유로 인해 재시험 기회를 별도로 제공하여 드리지 않으며 정상적인 컴퓨터 가동여부를 확인하고

학업성취도평가퀴즈 또는 시험 응시를 시작하는 것을 평가요소에 포함합니다.

반드시 모의테스트 등을 통해 본인 컴퓨터의 정상 작동을 확인하시고 안정적인 접속 환경에서만 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하여 주시기 바랍니다.

예를들면, 윈도우 업데이트 때문에 컴퓨터가 갑자기 재부팅되거나 하는 등의 문제가 발생하여 응시시간이 경과할 수 있습니다. 따라서 안정적인 시험응시가 가능한 것이 확인된 컴퓨터에서 시험에 응시하셔야 합니다.

PC방이나 학교전산실 등 공용컴퓨터를 사용하는 경우에는, 안정적인 시험응시를 위한 사전조치를 직접 수행하시고 불안전한 모든 요소를 반드시 배제한 후 학업성취도평가퀴즈 또는 시험 응시를 시작하셔야 합니다.

학업성취도평가퀴즈

또는 시험을 앞두고 계신 모든 수강생 여러분들께서는 윈도우 업데이트로 인한 컴퓨터 재부팅과 같은 사례가 본인에게 발생하지 않도록 학업성취도평가퀴즈

또는 시험 전에 미리 윈도우 업데이트를 완료하시기 바랍니다.

다시

말씀드리자면, 응시 중간에 컴퓨터가 재부팅되지 않도록 윈도우 업데이트를 미리 해두는 작업과 같은 사전

조치를 반드시 완료하시고 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하시기 바랍니다.

[ 매우 중요! ] 따라서, 컴퓨터 재부팅, 윈도우

업데이트 등의 이유는 재응시 요청 사유가 될 수 없음을 강조드립니다.

일단

학업성취도평가퀴즈 또는 시험이 응시되기 시작한 이후 윈도우 업데이트와 같이 컴퓨터가 재부팅되는 문제 등으로 응시시간이 경과한 경우, 이와 같은 학생들에게 재시험, 추가시험, 시험시간 연장, 대체시험 등 다른 학생들과는 다른 예외적인 기회를

제공하지 않사오니 이 점 유의하시고 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하시기 바랍니다. 이것은 과목공지

#6에서 안내하여 드린 본 교과목의 평가원칙에 따르는 것임을 재차(再次) 강조하여 드립니다.

환언(換言)하여 안내하여 드리자면, 학업성취도평가퀴즈

또는 시험은 한번 응시를 시작하여 완료하고 나면 재응시할 수 없사오니 이 점 유의하여 주시기 바랍니다 (응시시간은

10분입니다).

뿐만

아니라 응시기간이 지나고 나서도 역시 일체의 재시험을 허용하지 않습니다. 학업성취도평가퀴즈 또는 시험

재응시 불허 원칙은 과목공지 #6에 준하여 적용되오니 착오없으시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈

및 시험에 응시기간과 응시시간이 설정되어 있는 것은, 본 교과목에서 정하고 있는 시험 평가에 대한 또하나의

평가요소이기도 합니다. 이 점에 대해서는 특정 학습자에게 예외적인 기준 적용이 어렵다는 점을 양해하여

주시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈

또는 시험 문제의 출제의도는 강의 중 안내하여 드린 내용의 시청 여부를 확인하는 단순 문제이기 때문에 같은 내용이 다른 표현으로 작성될 수도 있음을

양해하여 주시기 바랍니다. 따라서 과목공지를 통해 안내된 출제문제 내용 중 문구 일부가 변경되어 출제될

수도 있으니 이 점에 착오없이 응시하여 주시기 바랍니다.

다음과

같은 학업성취도평가퀴즈 및 시험에 대한 정의, 각 평가요소에 대한 설명, 감점기준, 출제문항 등에 동의하지 못하시는 분들은 이 교과목을 절대

수강하시면 안되며, 이러한 분들께서는 수강신청 변경기간에 반드시 다른 교과목으로 수강신청을 변경하시기

바랍니다.

ㅇ

학업성취도평가퀴즈

본

교과목에서 시행되는 학업성취도평가퀴즈는 학기 중 정기적으로 실시되고 회차당 총점 12점 3문제(각 4점)로 구성됩니다. 강의시청과 관련한 문항은 [ OX형 ]으로 출제되고 공지사항과 관련한 문항은 [ 객관식 ]으로 출제됩니다.

본

강좌를 수강하고 계신 학생 여러분들의 편의를 위해 본 강좌는 문제와 답안 작성에 필요한 정보를 모두 과목공지 #13을

통해 안내하여 드리고 있습니다.

학업성취도평가퀴즈

및 시험에 출제된 문제와 정답에 필요한 정보를 이미 모두 알려드렸음에도 본인이 오답(誤答)을 입력하는 경우에는 안타깝게도 감점이 발생할 수 있습니다. 이 점을

유의하셔서 스스로 감점 요인을 만들지 않도록 주의하여 주시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈에

응시할 수 있는 기간은 과목공지 #8에 안내하여 드린 바와 같이 넉넉히 설정하여 드렸사오니 ‘학업성취도평가퀴즈 공지를 놓치면 어쩌나?’ 또는 ‘학업성취도평가퀴즈 보는 시간이 모자라지는 않을까?’ 이런 걱정은

전혀 하실 필요가 없습니다. 따라서 개인 일정을 충분히 감안하시어 학업성취도평가퀴즈에 응시하시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈

응시 기간은 과목공지 #8에 안내하여 드린 바와 같사오며 응시 시간은 10분입니다. 일반적으로 실제 학생들이 문제풀이에 걸리는 시간은 평균적으로

5분 미만입니다.

학업성취도평가퀴즈

답안 제출을 완료하게 되면 그 이후에는 학업성취도평가퀴즈 응시기간 중이라 하더라도 이미 제출된 본인의 답안을 수정할 수 없습니다.

답안

수정을 요청하는 경우, 교수자는 특정 학생에게만 별도의 추가 답안 수정 기회를 부여할 수 없사오니 최종적으로

답안 제출을 완료하시기 전에 이 점을 반드시 명심하시기 바랍니다.

본

교과목의 학업성취도평가퀴즈 및 시험은 기간 엄수가 가장 중요하오니 응시기간을 잘 지켜주셔야 합니다. 학생

여러분들의 편의를 위해 문제와 정답 선택에 필요한 정보는 과목공지 #13를 통해 안내하여 드립니다.

< 학업성취도평가퀴즈 감점 기준

본 교과목의 경우, 학업성취도평가퀴즈 오답 1문항당 4점이 감점됩니다. 학업성취도평가퀴즈 미응시는 해당 학업성취도평가퀴즈 회차의 전체 문항이 모두 오답 처리된 것으로 계산됩니다.

단, 과목공지 #5 제5항에서

안내하여 드린 바와 같이 학업성취도평가퀴즈 오답 1문항이 최초로 발생한 경우 12점이 감점되며, 학업성취도평가퀴즈 3문항 오답까지는 감점구간의 차등없이 기계적으로 12점 감점 처리됩니다.

본

교과목의 학업성취도평가퀴즈 감점기준 이해를 돕기 위해 다음과 같은 예시를 안내하여 드립니다.

(다른 평가요소에서 감점이 없는 학습자의 경우)

학업성취도평가퀴즈

최초 1문항 오답 : 12점 감점

학업성취도평가퀴즈

2문항 오답 : 12점 감점

학업성취도평가퀴즈

3문항 오답 (또는 학업성취도평가퀴즈 1회 미응시) : 12점 감점

(다른 평가요소에서 이미 감점이 발생한 학습자의

경우)

학업성취도평가퀴즈

1문항 오답 : 4점 감점

학업성취도평가퀴즈

2문항 오답 : 8점 감점

학업성취도평가퀴즈

3문항 오답 (또는 학업성취도평가퀴즈 1회 미응시) : 12점 감점

학업성취도평가퀴즈

4문항 오답(학기 중 전체 학업성취도평가퀴즈에서 4개 문항 오답시) : 16점 감점

본인성적

확인가능 기간(과목공지 #8 참고)에는 OCU 컨소시엄 사이버강의실 화면의 왼쪽 메뉴를 통해 본인의

학업성취도평가퀴즈 오답 현황을 직접 확인할 수 있으며 위 기준을 적용하여 학습자 본인의 감점 내역을 스스로 계산하실 수 있습니다.

본

교과목은 전국 15개 이상의 대학에서 천명 이상의 학생이 수강하고 있기 때문에 개별 학습자의 개인 학업성취도평가퀴즈

점수를 일일이 확인하는데 어려움이 있사오니 교수자에게 본인 개별 학업성취도평가퀴즈 점수를 확인해 달라는 요청을 자제하여 주시기 바랍니다.

뿐만

아니라, ‘부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률 제5조

제1항 제10호(부정청탁

금지)’에 따라 특정 학습자에게 특별한 기회, 추가기회, 재시험 기회 등을 제공할 수 없사오니 응시기간을 반드시 준수하여 주시기 바랍니다.

응시기간

이후에는 특정 학습자에게 응시기간 연장, 추가응시, 대체리포트

등과 같이 예외적인 기회 또는 특혜를 제공하지 않사오니 이와 관련한 평가원칙은 과목공지 #6을 확인하여

주시기 바랍니다.

본

교과목은 학업성취도평가퀴즈 오답 또는 미응시로 인해 40점 이상 감점내역이 발생한 경우 전산상에서 자동으로

F학점 부여 대상자로 처리되오니 유의하여 주시기 바랍니다.

이렇게

부탁드린 사항임에도 불구하고 과목공지를 통해 안내하여 드린 내용을 본인이 확인하지 않고 학업성취도평가퀴즈응시사항의 변경 또는 공지사항에 이미 안내된

사항에 대한 문의(건의, 요청, 제안, 부탁 등을 포함)하시는

경우에는 과목공지 #5 제4항에 따라 이유를 불문하고 12점 감점처리되오니 착오없으시기 바랍니다. .

ㅇ

(중간고사 또는 기말고사) 시험

본

교과목의 중간고사 또는 기말고사 시험은 과목공지를 통해 안내하여 드린 일정에 실시됩니다.

수강생

여러분들의 소속 대학교 학사 일정과는 상이한 기간에 시행될 수 있습니다. 본 교과목의 학업성취도평가퀴즈

및 시험 일정은 과목공지 #8을 통해 안내하여 드리오니 확인하여 주시기 바랍니다.

중간고사

또는 기말고사는 문항당 4점의 총 3문항(총점 12점)으로 구성되며

모든 문제는 객관식 또는 OX형입니다. 수강생 여러분들의

편의를 위해 시험 문제와 답안 작성에 필요한 정보를 모두 과목공지 #13을 통해 안내하여 드립니다.

학업성취도평가퀴즈

및 시험에 출제된 문제 관련 정보와 정답 작성에 필요한 정보를 이미 모두 알려드렸음에도 본인이 오답을 기재하는 경우에는 감점이 발생할 수 있습니다. 이 점을 유의하셔서 스스로 감점 요인을 만들지 않도록 주의하여 주시기 바랍니다.

시험을

보실 수 있는 기간은 과목공지를 통해 안내하여 드리며 과목공지 #8을 통해 안내하여 드린 바와 같이

넉넉히 설정하여 드렸사오니 ‘시험 공지를 놓치면 어쩌나?’ 또는 ‘시험 보는 시간이 모자라지는 않을까?’ 이런 걱정은 전혀 하실 필요가

없습니다. 따라서 개인일정을 충분히 감안하시어 응시기간 내에 시험 응시를 완료하여 주시기 바랍니다.

시험

응시 기간은 과목공지 #8에 안내하여 드린 바와 같사오며 응시 시간은 10분입니다. 일반적으로 실제 학생들이 문제풀이에 걸리는 시간은 평균적으로

5분 미만입니다.

시험

답안 제출을 완료하게 되면 그 이후에는 시험 응시기간 중이라 하더라도 이미 제출된 본인의 답안을 수정할 수 없습니다.

이미

응시를 완료한 학습자가 답안 수정을 요청하더라도 특정 학습자에게만 별도의 추가 답안 수정 기회를 부여할 수 없사오니 최종적으로 답안 제출을 완료하시기

전에 이 점을 반드시 명심하시기 바랍니다.

본

교과목의 시험은 기간 엄수가 가장 중요하오니 응시기간을 잘 지켜주셔야 합니다. 학생 여러분들의 편의를

위해 문제와 정답 선택에 필요한 정보는 과목공지 #13를 통해 안내하여 드립니다.

< 시험 감점 기준>

본

교과목의 경우, 시험 오답 1문항당 4점이 감점됩니다. 시험 미응시는 해당 시험의 전체 문항이 오답 처리된

것으로 계산됩니다.

단, 과목공지 #5 제5항에서

안내하여 드린 바와 같이 시험 오답 1문항이 최초로 발생한 경우 12점이

감점되며, 학업성취도평가퀴즈 3문항 오답까지는 감점구간의

차등없이 12점 감점 처리됩니다. 수강생 여러분들의 이해를

돕기 위해 다음과 같은 예시를 안내하여 드립니다.

(다른 평가요소에서 이미 감점이 발생한 학습자의

경우)

시험

1문항 오답 : 4점 감점

시험

2문항 오답 : 8점 감점

시험

3문항 오답 (또는 시험 1회

미응시) : 12점 감점

(다른 평가요소에서 감점이 없는 학습자의 경우)

시험

1문항 오답 : 12점 감점

시험

2문항 오답 : 12점 감점

시험

3문항 오답 (또는 시험 1회

미응시) : 12점 감점

본인성적

확인가능 기간(과목공지 #8 참고)에는 OCU 컨소시엄 사이버강의실 화면의 왼쪽 메뉴를 통해 본인의

시험 오답 현황을 직접 확인할 수 있으며 위 기준을 적용하여 본인의 감점 내역을 스스로 계산하실 수 있습니다.

본

교과목은 전국 15개 이상의 대학에서 천명 이상의 학생이 수강하고 있기 때문에 개별 학습자의 개인 시험

점수를 일일이 확인하는데 어려움이 있사오니 교수자에게 본인 개별 학업성취도평가퀴즈 점수를 확인해 달라는 요청을 자제하여 주시기 바랍니다.

뿐만 아니라, ‘부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률 제5조 제1항 제10호(부정청탁금지)’에 따라 특정 학생에게 특별한 기회, 추가기회, 재시험 기회 등을 제공할 수 없사오니 응시기간을 반드시 준수하여 주시기 바랍니다.

응시기간 이후에는 특정 학생에게 응시기간 연장, 추가응시, 대체리포트 등과 같이 예외적인 기회 또는 특혜를 제공하지 않사오니 이와 관련한 평가원칙은 과목공지 #6을 확인하여 주시기 바랍니다.

시험 오답 또는 미응시를 포함하여 40점 이상 감점내역이 발생한 경우 전산상에서 자동으로 F학점 부여 대상자로 처리되오니 유의하여 주시기 바랍니다.

이렇게

부탁드린 사항임에도 불구하고 과목공지를 통해 안내하여 드린 내용을 본인이 확인하지 않고 시험 응시사항의 변경 또는 공지사항에 이미 안내된 사항에

대한 문의(건의, 요청, 제안, 부탁 등을 포함)하시는 경우에는 과목공지 #5 제4항에

따라 이유를 불문하고 12점 감점처리되오니 착오없으시기 바랍니다.

ㅇ

문제은행(학업성취도평가퀴즈 및 시험 문제 정보, 답안 작성에

필요한 정보)

본

교과목 시험의 모든 문제는 학업성취도평가퀴즈 문제와 동일한 문제은행 내에서 출제되오니 착오없으시기 바랍니다. 학업성취도평가퀴즈와

시험 문항 관련 정보를 다음과 같이 안내하여 드리오니 참고하시기 바랍니다.

학업성취도평가퀴즈

또는 시험 문제의 출제 의도는 강의 중 안내하여 드린 내용의 시청 여부를 확인하는 단순 문제이며 난이도가 매우 낮은 문항들이기 때문에, 안내하여 드린 내용과 일부 다른 표현으로 또는 형식이 변경되어 출제될 수도 있으니 이 점에 착오없이 응시하여

주시기 바랍니다.

#학성평 < 학업성취도평가퀴즈 1차 문항 >

ㅇ 바이오닉스는 바이오테크놀로지(또는 바이올로지 biology)와 기계공학을 뜻하는 메카트로닉스 또는 전자공학을 뜻하는 일렉트로닉스의 합성어입니다 ( O )

ㅇ 초기의 엑소스켈레톤 기술은 본래 군사적인 목적으로 팔에 로봇을 장착하고, 무거운 포탄을 쉽게 옮기기 위한 것에서 시작했다 ( O )

ㅇ 유전자 치료(gene therapy) 기술 개발을 위해 바이러스 벡터가 이용된다 ( O )

ㅇ 폴리오바이러스 감염에 의해 유발되는 소아마비는 백신으로 예방할 수 있다 ( O )

< 학업성취도평가퀴즈 2차 문항 >

ㅇ 천연두는 인류가 퇴치한 최초의 바이러스 감염병이다 ( O )

ㅇ 강력한 인장강도를 가진 거미줄은 ‘바이오 스틸’이라는 바이오신소재로 주목을 받고 있다 (O)

ㅇ 3D 프린팅 기술로 과학자들에 의해 인공 장기를 만드는 연구가 아직까지는 진행되지 못하고 있다 ( X )

< 학업성취도평가퀴즈 3차 문항 >

ㅇ 나노바이오 기술이란, 나노미터 수준에서 사용되는 ‘나노 기술’을 생명과학 분야와 결합한 학문분야입니다 ( O )

ㅇ 유전자 치료기술에 사용되는 바이러스도 일종의 나노입자라고 할 수 있다 ( O )

ㅇ 에볼라바이러스에 감염되면 혈액 순환 장애 및 응고 장애가 나타날 수 있다 ( O )

< 학업성취도평가퀴즈 4차 문항 >

ㅇ 고대 그리스 신화에서는 제우스의 명을 받은 프로메테우스가 인간을 창조한 것으로 묘사된다 ( O )

ㅇ 2014년 브라질 월드컵 당시 마인드 컨트롤 슈트를 사용하는 아바타 기술이 시연되었다 ( O )

ㅇ 사실 동물복제 기술을 필요로 하는 곳은 실제로 매우 다양합니다. 장기이식 의학기술 분야 뿐만 아니라 식량부족을 해결하는 방안으로도 동물복제 기술이 제안되고 있다 ( O

< 학업성취도평가퀴즈 5차 문항 >

ㅇ 이스라엘의 역사학자 유발 하라리는 인간과 기계가 결합하는 ‘호모 데우스’가 출현하게 될 것이라고 주장한 바 있다 ( O )

ㅇ ‘재생의학’은 인간의 세포와 조직, 장기를 대체하거나 재생시켜서 원래의 기능을 할 수 있도록 복원시키는 의학 분야이다 ( O )

ㅇ 바이오미미크리 또는 바이오미메틱스라고 하는 ‘생체모방기술’이란 생물들의 구조적 또는 생리학적 특성을 모방하고 응용하여 과학 기술로 연계하는 것이다 ( O )

본

교과목의 각 학업성취도평가퀴즈와 시험에는 공지사항에 안내된 내용에 관한 문제가 1문항 또는 2문항이 출제됩니다. 공지사항 관련된 문제가 2문항이 출제되는 경우에는 위에 안내하여 드린 본 강의영상 시청 여부를 확인하는 예시 문항은 1문항만 출제됩니다.

학업성취도평가퀴즈

또는 시험 문항 가운데 공지사항, 감점기준, 평가원칙 등을

묻는 문제에 대한 자세한 설명은 아래 내용을 통해 확인하실 수 있습니다.

ㅇ

학업성취도평가퀴즈 또는 시험 문항 가운데 1-2문제는 공지사항 관련 문제입니다!

주의사항! 본 교과목의 모든 학업성취도평가퀴즈와 시험 문제는 공지사항 내용을 이해하고 있는지를 묻는 문제를 포함하고 있습니다.

학업성취도평가퀴즈와

시험에 이와 같은 문제가 출제되는 이유는 수강생 여러분들께서 교수님께 문의하는 내용의 대부분이 강의 운영방식, 평가원칙, 감점기준, 시험일정 등에 관련한 사항이기 때문입니다.

학생

여러분들께서 핵심 공지사항을 놓치거나 간과하여 감점 요인이 발생할 것을 예방하기 위해 학업성취도평가퀴즈와 시험에 이와 같은 문제를 출제하고 수강생

여러분들께서 주요 공지사항을 다시한번 확인하실 수 있는 기회를 제공하기 위한 것임을 널리 이해하여 주시기 바랍니다.

무엇보다

중요한 것은, 공지사항에 관련된 문제를 풀기 위해 공지사항을 따로 공부할 필요는 없습니다. 공지사항을 보면서 학업성취도평가퀴즈(시험)에 응시하거나 옆에 펼쳐두고 학업성취도평가퀴즈(시험)에 응시하여도 무방하오니 염려하실 필요도 없습니다.

학습자

여러분들은 본 교과목의 평가를 대비하기 위해 공지사항을 따로 공부하거나 학습하는 등의 불필요한 시간 낭비 하시는 일이 없으시길 바라겠습니다.

본

교과목은, 공지사항을 꼼꼼히 확인하시고 공지사항을 보시면서 학업성취도평가퀴즈와 시험문제를 풀어주시기만 하셔도 충분합니다. 공지사항 내용을 묻는 문제들의 정답은 모두 공지사항 속에 포함되어 있으니 참고하시기 바랍니다.

공지사항과 관련된 문제는 다음과 같은 형태로 출제됩니다. 각 문제의 정답 또는 답안정보는 각각의 공지사항 내용 속에 포함되어 있으니 각각의 공지사항을 참고하시면서 학업성취도평가퀴즈 또는 시험에 응시하실 수 있습니다.

공지사항 관련 문제는 5지 선다형 객관식 문항으로 출제되며, 5개의 보기는 문제마다 다르기 때문에 미리 안내하여 드리지 못하는 것을 양해하여 주시기 바랍니다.

학습자 여러분들께서는 공지사항 내용을 준비하여 보시면서 문제를 푸실 수 있으며 짧은 시간에 어려움 없이 정답을 충분히 고르실 수 있습니다.

공지사항 관련 문제에 대해 다음과 같이 예시 문항을 안내드립니다. 예시 문제는 실제 문제로 그대로 출제될 수 있으니 참고하시기 바랍니다.

(예시) 각 평가항목에 따른 감점기준이 잘못 연결된 것은 다음 중 무엇인가요?

(1) 보강출석 최초 1회 : 12점 감점

(2) 학업성취도평가퀴즈 최초 1문항 오답 : 12점 감점

(3) (일반 학생들과는 다른) 예외적인 기회 또는 추가 기회를 교수에게 청탁하는 행위 : F학점

(4) 과목공지(공지사항)에 분명히 안내된 내용을 스스로 확인하지 않고 질문하는 경우

: 6점 감점

(5) 성적이의신청 과정에서 솔직하지 못한 정보 또는 의도적으로 잘못된 정보를 제공한 경우 : F학점

(예시) ‘TED로배우는영화속바이오테크놀로지’ 교과목에서 정하고 있는 평가 원칙

또는 감점 기준에 대한 설명으로 다음 중 옳지 않은 것은 무엇인가요?

위에서

예시된 객관식 문제와 유사한 방식으로 공지사항 내용을 묻는 문제가 출제됩니다

(예시) ‘후안무치’란 사자성어는 ‘얼굴이 두껍고 부끄러움이 없다’라는 뜻입니다 (O)

본 교과목의 공지사항 관련 문제에서 가장 중요한 점은, 이러한 문항은 옳고 그름, 합리적 답안, 상식적 기준 등에 대한 답안을 고르는 문제가 아니라는 것입니다.

공지사항과 관련된 문제들은 모두 본 교과목이 정하고 있는 평가기준 등 과목공지를 통해 안내하여 드린 내용의 확인가능 여부를 묻는 문제이므로 공지사항 내용 이외의 답안은 오답처리됩니다.

[새내기 기숙사 꿀팁&꿀템] 필수템과 삶의 질 상승템!

조냥이 — Wed, 8 Feb 2023 20:28:13 +0900

기숙사 필수템 공유합니다~!!

1. 화장실(기숙사 내에 화장실이 있는 경우)

변기 청소용품(스펀지만 갈아끼면 되는 제품이 편해요)
거울 세정제(물 때로 금방 더러워지더라구요)
칫솔 걸이
샤워기/세면대 본체&필터 (오래된 기숙사나 시골은 수도가 노후되서 필터가 실시간으로 까매지는 게 보여요...)
발매트(규조토)

2. 세면, 위생용품

손잡이 있는 목욕탕 바구니
칫솔
치약
칫솔 걸이
양치컵
샤워타올
샴푸/린스
(여자) 생리대(크기별로)
클렌징폼
손세정제(비누/비누통)
화장실 신발(구멍 뚫린 신발, 샤워할 때 편해요)

3. 청소도구(입사/퇴사 시에 청소는 필수)
밀대
정전기포
물걸레포(청소용 물티슈/ 걸레)
돌돌이(리필도)
일반 물티슈
미니 청소기(침대 사이나 가구 사이, 옷에 뭍은 먼지 제거할 때 좋아용)
주방용 세제
빨래용 세제/섬유유연제(본품은 무거우니까 소분하거나 캡슐형&티슈형 추천드려요!)

4. 취사도구
냄비(라면, 국 데우기, 밀키트, 달걀, 고구마, 감자 등)
수저(숟가락, 젓가락)
머그컵, 물컵(종이컵)
집게
실리콘/나무 주걱
가위
-> 학식 먹고 자주 안 해 먹으면 집기류는 없어도 돼요:)

5. 문구류

가위(은근 없으면 불편해요..)
테이프
칼
손톱깎기, 핀셋 등
책상 거울
무드등(불이 멀리 있을 때 미리 끄고 핸드폰 하다가 자기 좋아요)
보조베터리(통학하거나 학교에서 오래 체류하다 보면 베터리가 금방 닳는데 은근 충전할 곳이 많이 없어요ㅜㅜ)

6. 기타
옷걸이
빨래바구니
정리함: 미리 홈페이지나 에타에서 기숙사 물건함 사진이나 크기를 안다면 미리 가져가세요! 많을 수록 좋아요ㅎㅎ 문구류용, 화장품용, 침대용, 간식용, 옷 정리용 등)
탈취제 OR 디퓨저(없어도 되지만 꿉꿉한 냄새를 없애주고 특히 방 입구에 두면 왔다갔다 할 때 기분이 좋아요><)
거치대(아이패드, 갤럭시탭, 핸드폰)

7. 먹을 거/ 간식
햇반
김
참치
스리라차 소스 OR 케찹 OR 소고기고추장 튜브
(있으면 좋은) 딸기쨈(저는 다이소에 파는 화장품 용기에 덜어갔는데 잘 쓰고 있어요~ 과자나 베이글, 식빵에 발라먹으면 굿)
후리카게, 밥이랑 같은 후레이크(반찬 없어도 뿌리면 맛있어요ㅎㅎ)
반찬(소비기한이 긴 음식들: 장아찌, 콩자반, 진미채 등)
좋아하는 컵라면(개인적으로 컵누들이 밤에 야식 땡길 때 먹기 좋아요ㅎㅎ 칼로리도 굿..!)
시리얼(우유 유통기한 때문에 잘 안 사고, 설거지가 귀찮아서 자주 먹진 않지만 간단하게 주워먹기 좋아요~)
견과류
개별 포장된 초콜릿
개별 포장된 과자(마가렛뜨, 초코하임, 카스타드 등이 아침 대용으로 먹기도 좋아요!)
미니 음료수(카프리썬, 피크닉 등)

[기숙사 필수템] 대학교 기숙사 선배가 알려주는 이것만은 꼭..!

조냥이 — Tue, 7 Feb 2023 10:37:54 +0900

안녕하세요~~

저번주까지만 해도 엄청 추웠는데ㅎㅎ

벌써 날씨가 따뜻해지고 있어서

3월 개강이 더 실감 나는 것 같아요!

그래서 오늘은 기숙사 꿀템과 꿀팁들을 가져왔어요!

고등학교까지는 부모님과 함께 지내다가

대학생이 되면서 떨어지게 되는 새내기들은

걱정이 엄청 많을 거 같아요ㅎㅎ

(제가 그랬거든요..!)

물론 코로나 때 비대면 수업이나 휴학으로 인해

기숙사를 사용하지 않았던 헌내기분들도

오랜만에 가는 기숙사라서 걱정이 될 거 같아요~

(이것도 제 경험입니당ㅎㅎ)

아무튼 이제 물건부터 꿀팁까지 하나씩 풀어볼게요><

이건 무조건 있어야 하는 물건..!

1. 드라이기

뽀송뽀송한 머리를 위해서는 꼭 있어야겠죠??

원래는 잘 안 씻더라도 기숙사에 들어가게 되면 룸메가 있기 때문에 더 열심히 씻게 되는 거 같아요^^

한 번 사면 졸업할 때까지 쓰니까 조금 비싸도 좋은 제품으로 구매하세요!

머리 말리는 시간 1분이라도 단축하자구요~~

고등학생 때와는 다르게 아침에 일어나기 힘들어요..^^

2. 손잡이 있는 목욕탕 바구니(+ 샤워 가운)

공용 샤워실이나 화장실을 사용하는 기숙사는 본인의 물건을 들고 다녀야 해요!

바구니에 담고 다니면 편해요ㅎㅎ

그리고 샤워실에서 바로 옷을 갈아입어도 되지만 바닥에 물기가 많아 불편하다면,

샤워 가운을 입고 가서 다시 방에 들어와 갈아입는 것도 좋아요ㅎㅎ

~~~~ 업데이트 중 ~~~~

아끼는 사람들한테 내가 사서 추천하는 패드!!?

조냥이 — Tue, 17 Jan 2023 23:59:45 +0900

안녕하세요ㅎㅎ 조냥이입니다~~!!

조금 늦었지만 새해복 듬뿍듬뿍 받으세요ㅎㅎ

요새 갑자기 추워졌는데 다들 따뜻하게 보내고 계신가요?

오늘 제가 소개하고 싶은 꿀팁은 바로...

두구두구...구구콘....

아드망 패드

제발..다들 한 번씩만 써보세요...

진짜 한 번 쓰면 못 헤어나오는 패드가 바로

아드망 패드입니다!!

우선 이 공식부터 외우세요!!!!

"수분 충전+각질제거+부드러운 피부결=아드망"

파랑이랑 초록이라는 애칭이 있는데요,

파랑이는 수분 중심이고 초록이는 각질 제거 중심이에요ㅎㅎ

둘 중 고민되시면 일단 둘 다 써보세요!

저는 짝꿍패드라고 부를 만큼 두 패드의 궁합이 좋더라구요~~

유튜버 'Arang 아랑'님이 직접 개발에 참여하신 패드인데요,

사실 저는 개발 단계부터 아랑님이 말씀하시는 걸 듣고

런칭 때부터 써봐서 그런지 조금 더 애착이 가는 게 있어요..!

(네..맞아요..저 몰랑이에요..ㅎㅎ(하트)

하지만 그저 팬심으로만 제품을 썼다면

이렇게 추천하지는 않을 거예요!!!

아랑님도 민감성 피부이신데 저도 한 민감하거든요..ㅜㅜ

저는 학생 때부터 화농성 여드름과 좁쌀 모두 가진

욕심쟁이였답니다..ㅎㅎ

그래서 정말 많은 유튜브를 보고 화장품을 사용해봤는데,

결론은 유수분과 피지 조절을 잘하는 게 정말 중요하더라구요!!

이걸 아드망 패드가 지인짜 잘해요ㅜㅜㅜㅜ

유명한 당*근패드도 써봤지만 그건 딱 기본만 하는 느낌이었어요..

"대중성"에만 집중된 느낌이랄까..?

근데 아드망 패드는 성분도 좋아서 그런지 대중성도 놓치지 않으면서

기능까지 확실하게 보여주는 패드랍니다ㅎㅎ

크기도 왕 크고 왕 좋아요ㅋㅋㅋㅋ

소올직히 면 자체는 당*패드가 조금 더 부드럽긴 하지만,

제일 중요한 건 자극이 안 가고 원하는 효과를 보는 거 잖아요?

잘못 쓰면 바로 빨개지고 요새 날씨도 춥고 건조하다보니

피부가 쉽게 뒤집어져서 스트레스를 엄청 받았어요..

(잠깐 한 눈 팔아서 벌 받았나봐요..ㅎㅎ)

근데 다시 아드망 패드를 쓰니까 역시는 역시...

고냥 트러블 싹 들어가고 건조함 안 느껴지고..

무엇보다 제가 아드망 패드를 사랑하는 이유는

사용한 다음날 피부결이 그냥 미쳤어요^^

사진이 이상하긴 하지만..... 피부결 보이시나여......진짜 너무 좋아여

그래서 제가 피부로 스트레스 받는 동생에게

내돈내산으로 추천해줬어요ㅎㅎ

(지금 각자 다른 지역에서 살고 있어서 동생집으로 보내줬어요ㅋㅋㅋ)

솔직히 첫 런칭 때 구매 후 패드 사용하다가

다 쓰니까 갑자기 다른 것도 써보고 싶더라구요..?

그래서 한 눈을 팔았었는데..... 이젠 그럴 일 없을 거 같아요ㅎㅎㅎ

아랑님 그리구 아드망 패드를 만들어주신 모든 관계자님들

모두 새해복 많이 받으시고

부디 적게 일하시고 돈 많이 맏으세요~~

물론 부족한 제 글을 읽어주신 모든 분들도

올 한해 건강하고 행복한 일만 가득하세요~~

[2021 준학예사 자격증 시험 & 큐레이터 세상 강의 후기] 당황스러웠던 석도와 화이트 큐브..그리고 합격..?

조냥이 — Wed, 4 Jan 2023 00:12:44 +0900

안녕하세요! 요새 날이 많이 추워서 걱정이 많은 것 같아요~

저는 최근에 2학기에 학교를 다니면서 준비한 준학예사 자격증에 합격했습니다!

부족하지만 공부방법과 시간, 시험 후기를 간단하게라도 남겨보려고 합니다ㅎㅎ

➡️선택과목

저는 문화재와 관련된 전공을 배우고 있지만 순수학문의 지식은 많이 부족해서

합격후기와 관련 정보들을 찾아 본 후 "미술사와 전시기획론"으로 정했어요!

전시기획론 시험문제가 미술사와 관련이 높다는 글을 많이 봤는데, 실제로도 그렇더라구요.

전시기획은 명확하게 학문으로 정의되어 있지 않아 기본적인 이론을 바탕으로 박물관과 미술관 전시를 많이 보고 생각해보는 게 도움이 되는 것 같아요!

특정 주제와 작가를 제시하고 전시기획서를 작성하는 기출이 많아서 미술사와 전시기획론을 같이 공부하시는 걸 추천드려요! 사실 한능검 1급이 있어서 한국사를 하려고 했는데 한국사는 한능검도 있고 해서 문제가 자세한 부분을 물어본다고 하더라구요..ㅎ 미술사도 공부할겸 선택했는데 재밌었어요~

외국어는 작년에 본 토익으로 대체했습니다ㅎㅎ 시험 시간이 길기 때문에 저처럼 체력이 약하신 분들은 오후에 외국어까지 보기 힘들 수 있어요ㅜㅜ 시간적 여유가 되신다면 먼저 외국어 자격증을 취득하는 걸 추천드려요!

➡️시험 점수 및 후기

과락만 넘으면 다행이라고 생각했어서 저에게는 만족스러운 점수였습니다! 박물관학은 문제 하나(준학예사 기준 문제)가 오류가 있어서 3개 틀린 줄 알았는데 어디서 더 틀렸나봐요

준학예사 시험은 높은 점수를 받는 것보다 과락을 피하고 평균 점수 60점 이상이 되는 게 중요해요!

그래서 불확실한 선택과목 대신 박물관학에서 90점 이상의 높은 점수를 확보해 두는 게 좋습니다ㅎㅎ

1️⃣미술사

사실 석도 보고 망했다고 생각했는데 오히려 2번보다 점수가 높더라구요..? 저는 문제에 답이 있다고 생각하고 최대한 하나씩 뜯어서 분석했어요. 석도의 영향이라고 하면 아무래도 같은 시기인 조선 중기, 후기라고 생각해서 남종문인화와 깨달음이나 이론이 중요한 산수화에 대해 아는 걸 다 적었어요. 김정희 이론과 작품 해석 등 정말 최대한 많이 적었습니다:)

2번은 풍속화랑 삼강행실도였는데 풍속화는 대표 화가들이랑 작품을 쓰고 민화랑 비교, 조선후기에 실학의 등장과 사회적 분위기로 발달할 수 있었다고 적었어요. 삼강행실도는 예전에 한국사에서 세종대왕이 백성들이 쉽게 이해할 수 있게 성리학(유교)를 그림책으로 만들었다는 게 생각나서 이것저것 적었습니다.

2️⃣전시기획론

1번 문제는 그동안 갔던 박물관이나 미술관을 상상하며 정말 아는 걸 다 적었어요. 순서를 매기면서 적었는데 제 기억으로는 열번째까지 적었습니다ㅎㅎ 그래서 그런지 48점을 받았어요!

2번은 화이트큐브 문제였는데 처음 들어봐서.. 그냥 전시실에서 본 일반적인 흰색 전시대를 생각하고 적었는데 운이 좋게도 공통된 점이 많았나봐요. 어떤 부분에서 점수를 받았는지는 모르겠지만 답을 쓸 때 최대한 포괄적인 내용을 적었어요. 화이트큐브는 전시기법이라고 했으니까 일반적인 전시의 한계를 쓰고, 영어이고 만든 사람은 당연히 관련 업종 사람이라고 생각해서 일부러 미술관과 박물관을 포함하는 뮤지엄 관련 서양의 전문가라고 쓰고.. 그래도 20점이나 주셨더라구요ㅎㅎ

❗️ 시험을 보면서 느낀 건 정말 아는 건 최대한 적고 모르더라도 문제를 보고 추측해서 적으면 1점이라도 더 받을 수 있다는 거예요❗️

3️⃣ 박물관학

객관식이기도 하고 그동안 기출을 많이 풀어서 금방 풀었어요. 모르는 문제는 표시해두고 다른 문제를 다 본 후에 마지막까지 고민했습니다.

➡️베이스

문화재 관련 학과이지만 경영/관리 쪽에 가까워서 박물관학 용어 조금이랑 마케팅만 익숙해서 거의 베이스가 없었어요 방학에 국립박물관에서 현장실습을 하며 다른 박물관이나 미술관 전시를 보러 다닌 게 더 도움이 되었어요:)

➡️ 공부기간

저는 9월부터 강의를 신청했지만 학기가 시작되고 대면으로 진행되는 대외활동을 10월 초까지 하게 되어 공부 시간이 부족했어요.. 그래서 실질적으로 공부를 한 건 10월 초부터 시험날까지 한 달 정도 입니다ㅎㅎ

➡️공부방법

저는 시간이 많이 없었기 때문에 홍보라매 교수님을 믿고 큐세 강의와 교재, 마지막 총정리 수업(대면)으로 공부했습니다ㅎㅎ (학생인 저에게 조금 부담스러운 금액이었지만 한 번에 합격하고 싶어서 과감하게 투자했어요..!)

"3주+2주"

계획은 2주만에 강의를 다 듣고 스스로 공부하는 시간을 가지려고 했는데 학교 과제나 수업도 있어서 3주 조금 넘게 걸렸어요.. (총정리 강의 들으러 갈 때도 사실 다 못 들었어요) 기출문제 풀이는 과목당 한 강의씩만 들었습니다! 저처럼 시간이 부족하신 분들은 기출 강의를 한 두개 먼저 듣고 본 강의를 들으시는 것도 괜찮을 것 같아요~

"요약노트"

강의를 다 들으니 시험이 2주도 안 남았더라구요..ㅎㅎ 어찌됐건 이 시험은 고득점보다 과락을 면하는 게 중요하다고 생각해서 남은 시간 열심히 공부했습니다! 교재 내용은 방대하기 때문에 선택과 집중이 필요했어요. 그래서 욕심을 버리고 기출에서 반복되는 내용, 교수님이 강조하시는 내용 위주로 요약노트를 만들었습니다.

"서양미술사"

서양미술사는 앞의 목차 순서대로 정리하되, 사조들의 특징, 비교 및 흐름을 위주로 대표 작가와 작품을 적었습니다. 공부를 하다보면 놓치게 되는데 결국 시험장에서 써야할 내용은 정해져있기 때문에 기출이 정말 중요하다고 생각해요. 저는 총정리 수업에서 교수님이 기출문제 핵심을 정리해주신 게 정말 도움이 되었어요! 시험 당일에는 교수님이 강조하신 부분만 한 번씩 더 보았습니다ㅎㅎ

"한국미술사"

한국미술사는 시대별로 정리했어요. 삼국시대, 공예, 도자기까지 갖고 가기에는 한계가 있어서 생략하고 화풍 위주로 공부했어요. 시대별 화풍의 특징, 대표 작가와 작품으로 정리했습니다.

"박물관학"

박물관학은 기출만 돌려도 된다는 후기들도 보고 그래도 관련 수업을 들은 적이 있어서 여유롭게 생각했는데, 처음 풀어본 기출이 40점이 나와서 놀랬어요ㅜㅜ 박물관학은 총정리 수업에서 기출을 풀어보고 오답정리를 했습니다. 오답정리라고 특별한 건 없고 요약노트나 교재 목차에 틀린 부분을 체크했어요. 기출을 풀다보면 반복되어 나오는 내용들이 있는데 박물관학 교재와 기출을 바탕으로 정리했습니다. 아무래도 객관식이니까 서술형 보다는 편하게 공부한 것 같아요. 교재에는 없는데 기출에 나온 내용은 요약노트에 추가했습니다. 확실히 기출을 많이 풀고 오답노트를 정리하니까 점수가 점점 올랐어요. 교재에 있는 기출을 2회분 풀고 대부분 총정리 수업에서 풀었는데, 긴장된 상황에서 시험을 보게 되어 더 집중할 수 있었습니다.

"총정리 수업"

시험 3주전부터 2주간 일주일에 한 번, 홍대에 있는 큐레이터 세상 사무실에서 총정리 특강이 있었어요!

총정리 수업은 지방에서 왕복으로 다녀서 조금 힘들긴 했지만 준비할 시간이 많이 부족했던 저에게는 정말 도움이 되었어요~

우선 박물관학 기출을 정해진 시간 내에 2~3회분 풀고 미술사와 전시기획론 기출 문제를 분석해주셨어요. 하루는 전시를 하나씩 조사해서 발표했습니다. 솔직히 처음에는 돈과 시간이 조금 아깝다고 생각했는데 사람마다 다르겠지만 결론적으로는 도움이 많이 되었어요. 갈 때마다 교수님이 강조하시는 내용을 계속 듣다보니까 정리도 되고 시험장에서 문제를 풀 때도 좋았어요ㅎㅎ 아쉬운 건 전시 조사할 때 포함되어야 할 내용이나 양식을 정해주셨으면 더 이해하기 쉬웠을 것 같아요..! 그리고 박물관학은 채점하고 따로 풀이는 없으시고 기출 하나는 답안지에 오류가 있어서 나중에 알려주신다고 하셨는데 연락이 없으시더라구요..ㅎ 그래도 덕분에 재밌게 공부하고 합격할 수 있었습니다ㅎㅎ

시험을 앞두고 막연하시거나 걱정되신다면 추천드립니다~

현재 시험을 준비하고 계신분들도 목표를 가지고 노력하신다면 바라는 바를 이루실 수 있을 거예요~

저도 이제 시작이라고 생각해서 계속 열심히 공부하려구요ㅎㅎ

모르는 문제나 내용이 있더라도 공부하신 걸 최대한 쓰고 나오세요!!

제 후기가 조금이나마 도움이 되셨으면 좋겠습니다ㅎㅎ 파이팅하세요

20번째 이야기, 인류무형문화유산 보호제도 및 사례

조냥이 — Thu, 1 Sep 2022 13:58:12 +0900

안녕하세요~

포스팅에서 주로 유형의 문화유산을 다뤘는데요,

오늘은 '무형' 문화유산에 대해 알아보려 합니다!

문화유산은 크게 유형과 무형으로 나눌 수 있습니다.

지난 번 소개한 유네스코의 세계유산은 유형의 문화유산 중에서도

움직일 수 없는 부동산 문인화유산을 지정하였습니다.

남사당 놀이(출처: 한국의 유네스코와 유산)

'인류무형문화유산 보호제도'는

무형의 문화유산을 보호하는 유네스코의 또다른 제도입니다.

유형유산과 무형유산

전 유네스코 사무총장 마쓰우라 고이찌로 (Matsura Koichiro)에 의하면 “1992년에 사실상 세계유산위원회가 인간과 장소를 연계하는 살아있는 그리고 지속하는 전통을 통해서 새로운 범주의 문화적 풍경이 덧붙었다고 인식할 필요를 이미 수용하였고, 1993년 이후로 문화유산은 형체가 있는 유형의 문화유산과 형체가 없는 무형유산이 상호 보완적으로 인식될 수 있음을 받아들이게 되었다.”

(출처: 유네스코와 유산)

무형문화유산 개념

1. 정의

공동체, 집단 및 개인들이 그들의 문화유산의 일부분으로 인식하는 관습, 표출, 표현, 지식 및 기술뿐 아니라 이와 관련된 전달 도구, 사물, 공예품 및 문화 공간 모두를 의미한다.” 세대를 통해 전해오는 이 무형문화유산은 공동체와 집단이 그들의 환경, 자연, 역사와의 상호작용에 맞추어 끊임없이 재창조되었으며 이들에게 정체성 및 지속성을 제공하여 문화적 다양성과 인류의 창조성에 대한 존중을 증진시킨다. (협약제2조 1호)

2. 무형문화유산의 분야

무형문화유산은 특히 다음과 같은 분야로 표현된다. (협약 제2조 2호)

a) 무형문화유산의 전달체로서의 언어를 포함한 구전 전통 및 표현;

b) 공연 예술;

c) 사회적 관습, 의례와 축제행사;

d) 자연과 우주에 대한 지식과 관습;

e) 전통 공예 기술

인류무형문화유산 연혁

2008년부터 인류무형문화유산 보호를 위해 '대표목록(Representative List)'과 인류무형문화유산 '긴급보호목록(Urgent Safeguarding List)' 제도를 수립하여 시행하고 있다. 인류무형문화유산의 경우에 언어 그 자체 또는 인권에 관한 국제규범에 반하는 전통은 무형문화유산 목록 등재 대상이 되지 않는다.

인류무형문화유산 보호제도의 근거

: 무형문화유산의 보호(safeguarding)는 감정(identification), 기록(documentation), 연구, 보존, 보호, 증진, 고양, 특히 공식적, 비공식적 교육을 통한 전수 및 다양한 측면의 활성화 등 무형문화유산의 생명력(viability)을 보장하기 위한 조치를 말한다.(협약 제2조 3호)

1. 보호 의의

문화적 정체성의 원천을 제공하고, 문화적 다양성을 지속시키는데 도움이 되고, 상이한 문화집단의 평화적 공존을 유지 하고 구축하는데 필요한 문화다원주의를 강화하고, 전통문화와 특히 구전에 의한 전통적 사고방식, 지역사회의 기능, 전통적 생산양식 등이 지속가능한 발전의 필수 요소가 될 수 있고, 전통문화와 민속의 보존 및 진흥은 현대적 창조를 위한 영감의 원천이 될 수 있다.

2. 보호제도의 근거

- 무형문화유산협약(Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage) – 총 9장 40개 조항

- 무형문화유산협약의 집행을 위한 운영지침(Operational Directives for the implementation of the Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage) – 총 6장 197개 조항

(출처: 유네스코와 유산)

등재기준

<인류무형문화유산 대표목록 등재기준>

1. 무형유산협약 제2조에서 규정하는 무형문화유산에 부합할 것

2. 대표목록 등재가 해당 유산의 가시성 및 중요성에 대한 인식 제고, 문화간 대화에 기여하며, 아울러 세계 문화다양성 반영 및 인류의 창조성을 입증할 것

3. 신청유산에 대한 적절한 보호 조치가 마련되어 있을 것

4. 관련 공동체, 집단, 개인들이 자유롭게 사전 인지 동의(free, prior, informed consent)하고, 가능한 최대한 폭넓게 신청과정에 참여할 것

5. 신청유산이 당사국 무형문화유산 목록에 포함되어 있을 것

<긴급보호 인류무형문화유산 등재기준>

1. 무형유산협약 제2조에서 규정하는 무형문화유산에 부합할 것

2. 관련 공동체나 집단, 개인 또는 당사국의 노력에도 불구하고 소멸위험에 처해있어 긴급한 지원이 필요한 경우

3. 즉각적인 보호 조치가 없으면 곧 소멸될 정도로 극도로 긴급한 상황에 놓여있을 것

4. 관련 공동체, 집단, 개인이 계속 실연하고 전승할 수 있도록 보호조치가 마련되어 있을 것

5. 관련 공동체, 집단, 개인들이 자유롭게 사전 인지 동의(free, prior, informed consent)하고, 가능한 최대한 폭넓게 신청과정에 참여할 것

6. 신청유산이 당사국 무형문화유산 목록에 포함되어 있을 것

세계유산협약과 무형유산협약

1. 유사점

: 탁월한 가치, 인간의 창의적 재능을 보여주는 걸작, 문화 전통의 독특한 증언, 취약성과 소멸가능성 고려

2.차이점

: 살아있는 유산, 전통보유자인 공동체와 집단의 역할 강조, 무형문화유산의 위계성 거부- 보편적(삭제)

이렇게 유네스코의

인류무형문화유산 보호제도까지 알아보았습니다~

다음 시간에 또 재밌는 주제로

찾아올게요!

19번째 이야기, 세계유산의 보호구역과 완충구역

조냥이 — Thu, 1 Sep 2022 01:29:14 +0900

안녕하세요!

지난 포스팅에서는

세계유산과 백제역사유적지구에 대해 알아보았는데요~

살펴본 것처럼 세계유산 자체도 중요하지만

주변을 둘러싸고 있는 환경도 정말 중요합니다!

이러한 주변환경을 보호 및 관리하기 위해

'보호구역과 완충구역'을 설정합니다.

보호구역과 완충구역은 무엇일까요?

관련 법령(규정)

세계유산협약운영지침 효과적인 보호를 위한 경계(99-102항), 완충구역(103-107항)

문화재보호법 역사문화환경 보존지역(13조), 보호구역(27조)

※ 세계유산법 (2020.2.4제정, 2021.2.5시행)

관련 용어 및 개념

*경계(Boundary): 지침 99항 - 유산의 경계 (Core zone) Boundary of Inscribed/nominated property

*완충구역(Buffer zone): 지침 104항

*역사문화환경 보전지역

*보호구역

-> 보호체계, 보호구역, 완충구역, 경계 등 용어는 일반적 의미와 법규상의 의미 병존

효과적인 보호를 위한 경계(운영지침 99항)

경계 설정은 신청유산의 효과적인 보호체계구축을 위한 필수요건이다. 유산 경계는 해당유산의 탁월한 보편적 가치를 전달하는 모든 속성을 포함하고, 유산의 완전성 및/또는 진정성을 보장할 수 있도록 설정해야 한다.

유산의 경계(Core zone)

유산의 경계는 너무 넓게 또는 너무 좁게 설정하거나, 탁월한 보편적 가치(OUV)에 관련있는 속성과 특징들을 누락해도 안되고 관련없는 것들을 포함하면 안된다. 유산의 경계설정은 OUV, 진정성, 완전성, 보호관리 측면에서 필수적인 범위(만, 까지) 포함한다.

우리나라의 보호구역 설정기준(시행령 13조1항별표2)

•국보 보물 국가민속문화재: 10~100미터

•성터(사적): 외곽경계로부터 50미터 이내

•천연기념물: 입목중심 5~100미터

•보호책, 담장 등 보호물 있는 경우: 보호물 하부 경계부터 2~20미터

역사문화환경보존지역 설정기준(문화재보호법13조2,3항)

② 역사문화환경 보존지역에서 시행하는 건설공사에 관하여는 그 공사에 관한 인가·허가 등을 하기 전에 해당 건설공사의 시행이 지정문화재의 보존에 영향을 미칠 우려가 있는 행위에 해당하는지 여부를 검토하여야 한다. 이 경우 해당 행정기관은 대통령령으로 정하는 바에 따라 관계 전문가의 의견을 들어야 한다.

③ 역사문화환경 보존지역의 범위는 해당 지정문화재의 역사적·예술적·학문적·경관적 가치와 그 주변 환경 및 그 밖에 문화재 보호에 필요한 사항 등을 고려하여 그 외곽 경계로부터 500미터 안으로 한다. 다만, 문화재의 특성 및 입지여건 등으로 인하여 지정문화재의 외곽 경계로부터 500미터 밖에서 건설공사를 하게 되는 경우에 해당 공사가 문화재에 영향을 미칠 것이 확실하다고 인정되면 500미터를 초과하여 범위를 정할 수 있다.

완충구역(Buffer zone)

1. 개념

: 유산을 외부적 위해요인으로부터 적절히 보호하기 위하여 추가적으로 설정된 구역이다. (운영지침104항) 완충구역은 유산구역의 효과적인 보호를 목적으로 유산에 추가적인 보호를 하기 위해 이용과 개발에 대한 법률 및/또는 관습상 제약이 보완적으로 행해지는 유산구역 주변 지역이다. 유산구역에 바로 인접한 주변 환경과 중요한 경치, 유산과 그 보호를 위한 버팀목으로서 기능상 중요한 다른 지역과 속성들도 포함한다. 개발 압력, 시각적 경관 저해 등으로부터 세계유산을 보호하기 위한 제도적 장치로, 유네스코는 이러한 완충장치가 해당 국가의 법적, 제도적 장치로 뒷받침될 것을 요구하고 있다.

-> 원래 완충구역은 생물권보존지역 또는 자연유산을 중심으로 일반적으로 사용되기 시작했다.

2. 완충구역에 관한 관심 증가

국제적으로 확산되는 도시화현상에 대한 유산보호 차원의 대응이 핵심이다. 1992년 문화경관(Cultural Landscape)이 문화유산의 유형에 추가된 사건이 촉매제가 되었다. 2005년 시안선언은 유산의 직접적인 부분 만이 아니라 유산의 특성 및 중요도에 기여하는 연장된 환경도 환경개념에 포함, 유산 주변환경을 진정성의 속성으로 간주한다.

3. 문화유산의 경계 설정

유산의 탁월한 보편적 가치를 직접 유형적으로 보여주는 모든 지역과 속성을 포함한다. 향후 연구 가능성의 측면에서 해당사항을 이해하는 데 기여하고 이해를 높일 수있는 지역을 포함한다. (운영지침100항)

사례) 유산의 경계와 평행하게 둘러싸는 방법, 유산이 위치하는 토지대장 구획선과 일치시키는 방법, 해당국가의 법에 의해 지정한 보호층을 그대로 활용하는 방법, 유산이 위치하는 지방자치단체 영역과 일치시키는 방법

4. 완충구역 변경

완충구역은 신청유산의 일부는 아니다. 세계유산목록 등재 이후 완충구역의 변경 또는 생성은 소폭 경계변경 절차를 이용 세계유산위원회 승인을 받아야 한다.= 소폭경계변경 절차(164항 및 부록11 참조) 일반적으로 등재이후 완충구역의 생성은 소폭 경계변경으로 간주한다.

5. 우리나라 세계유산과 완충구역

1995년과 1997년에 등재된 세계유산의 경우는 별도의 완충구역을 설정하지 않았다. 2000년 이후 등재된 세계유산도 문화재보호법에 의한 문화재 영향검토구역(역사문화환경보존지역)을 중심으로 일률적인 적용으로, 유산의 조망권 확보, 주변의 양호한 조망 경관 보호 미흡했다. 특히 도시 내 세계유산의 경우는 완충구역이 없거나 완충구역이 있어도 별다른 효과를 거두지 못하고 있는 실정이다.

다음 포스팅도

재미있는 주제로 찾아올게요!

18번째 이야기, 백제역사유적지구

조냥이 — Wed, 31 Aug 2022 23:59:16 +0900

안녕하세요!ㅎㅎ

이번 포스팅에서는 백제역사유적지구에 대해

더 자세하게 파헤쳐 볼게요~

과연 백제역사유적지구는 어떤 등재기준을 충족했을까요?

등재 과정에서 어려움은 없었을까요?

함께 알아보도록 하겠습니다!

어떤 세계유산 등재기준을 충족했을까?

1. 등재기준 (ⅱ)

: "특정 기간과 문화권 내 건축이나 기술 발전, 도시 계획 등에 있어 인류 가치의 중요한 교류의 증거“를 포함해야 한다.

-> "백제역사유적지구의 고고학 유적과 건축물은 한국, 중국, 일본의 고대 동아시아 왕국들 사이의 교류 증거를 보여주며, 그 교류의 결과로 나타난 건축기술의 발전과 불교의 확산을 보여주는 유산이다."

2. 등재기준(ⅲ)

: "문화적 전통 또는 살아있거나 소멸된 문명에 관한 독보적이거나 적어도 특출한 증거"가 포함되어야 한다.

-> "백제역사지구의 수도 입지 선정을 통해 백제의 역사를, 불교 사찰을 통해 백제의 내세관과 종교를, 성곽과 건축물의 하부 구조를 통해 백제의 독특한 건축기술을, 고분과 석탑을 통해 백제의 예술미를 찾아볼 수 있다."

3. 등재기준(ⅳ) - 미흡

: 인류 역사의 중요한 단계를 잘 보여주는 건조물의 유형, 건축적 또는 기술적 총체, 도는 경관의 탁월한 사례여야 한다.

진정성

: 백제만의 독특한 형태가 현재까지 보존되고 당대 건축기법을 간직하며 원자재(석재,목재)를 유지하고 있다. 과거 고유 용도와 기능을 유지하며(문화재보호법), 입지와 주변환경의 조화로 백제 모습을 보존하고 있다. 백제의 전통적 건축과 축성법에 기초가 되며, 백제불교문화의 전통이 현존하고 문헌자료와 금석문자료가 이를 뒷받침한다.

= 연속 유산이 분포된 8개의 유적지는 대부분 정도의 차이는 있지만 복구와 복원 사업을 포함하여 다양한 방식으로 이루어진 인간의 개입에 영향을 받아왔다. 적용된 자재와 기법은 대체적으로 전통을 따르고 고분과 사찰은 본연의 형태를 유지하고 있다. 절터의 경우에는 크지 않은 규모의 도시 개발 지역 한 가운데에 있어서 마치 고립된 섬과 같은 형상이지만 산성과 고분의 경우 산림 경관 내에 숲으로 둘러싸인 원래의 입지를 대체로 유지하고 있다.

완전성

: 국가사적으로 지정문화재로 보호관리하고, 문화재보호법과 고도보존특별법으로 유산지역 및 완충지역 보존하고 있다. 학술발굴을 통해 유적의 완전성을 확보했다.

= 유산은 전체적으로 유산의 가치를 구현하기 위해 필요한 모든 요소를 충족하고 있다. 구성 유산들은 백제의 수도가 지녔던 역사적 기능을 입증하며, 유산과 해당 유산의 배경 사이의 관계를 증명할 만한 충분한 규모를 갖추고 있다. 부소산성 북문 인근에 있는 취수장과 관북리 유적지 내에 남아있는 일부 주거 시설을 제외한다면, 나머지 유적은 개발이나 방치로 인해 부정적 영향을 받지 않았다.

보호 및 관리체계(보존관리의 적합성)

: 문화재보호법에 의해 무분별한 개발을 억제하고 고도로서의 역사경관조성을 지향한다. 고도보존정책, 백제역사문화도시 조성사업 등 국가적 지원사업과 함께 추진하고 있다. 체계적인 보존관리계획 및 모니터링을 실시하고 있다.

= (보호체계) 유산을 구성하는 모든 유적은 2012년에 개정된 1962년 문화재보호법, 2013년에 개정된 2004년 ‘고도(古都) 보존 및 육성에 관한 특별법’, 그리고 충청남도(2002년)와 전라북도(1999년)의 문화유산보호조례에 의거하여 사적(史蹟)으로 지정되어 있다. 또한, 유산을 구성하는 유적의 경계로부터 500m 이내 완충 지역에는 ‘문화재보호법’과 ‘국토의 계획 및 이용에 관한 법률’에 의거하여 고도 8m 이상의 건물 신축을 금지하고 있다.

(관리체계) 이 유산은 3개의 각 지역별 주민협의회를 조율하는 주민협의회를 통해 수렴된 지역사회 단체의 의견뿐 아니라 중앙 및 지방과 지역 자치단체의 의견을 통합 조정하는 ‘백제역사유적지구 통합관리사업단’ (재단법인 백제세계유산센터)에 의해 관리되고 있다. 공주시, 부여군, 익산시에 있는 3개의 지역별 주민협의회는 보존 및 관리, 이용과 홍보를 책임지며 지역사회의 참여를 조정하는 역할을 맡고 있다.

(관리계획) 탁월한 보편적 가치를 유지한다는 목표 아래 3개 도시의 유적을 관할하는 기관들의 노력을 통합하기 위한 전반적인 내용을 담은 ‘2015~2019년 보존 및 관리 계획’이 입안되었다. 이 계획은 백제역사유적지구 유산에 관한 전체적인 관광 관리 전략뿐만 아니라 각 구성 유적에 대한 탐방객 관리 계획까지 포함하는 내용으로 확대 수정되었다.

이렇게 다양한 등재기준을 충족한

백제역사유적지구가 멋있지 않은가요?

낙엽이 예쁘게 피는 가을에 한 번

방문해보시길 추천드려요!

17번째 이야기, 세계유산 등재 의미와 백제역사유적지구

조냥이 — Wed, 31 Aug 2022 23:58:54 +0900

안녕하세요~

지금까지 세계유산에 대해 알아보고 있는데요,

세계유산 등재는 어떤 의미와 효과가 있고

부정적인 점은 없는지 살펴보겠습니다!

마지막으로 우리나라의 세계유산 중 하나인

'백제역사유적지구'에 대해서도 다뤄보겠습니다~

등재의 의미 및 효과

세계유산의 등재유산 목록은 국제적 협력의 대상이 된다.

따라서 1. 유산 보호에 앞장서는 국제기구 및 단체들의 기술적, 재정적 지원을 받을 수 있으며, 2. 해당 정부의 추가적인 관심과 지원으로 보존계획 및 관리의 수준이 향상되고, 3. 인지도가 높아짐에 따라 방문객이 증가함으로써 고용기회 및 수입이 늘어날 수 있다.

또한, '국가'의 유산을 '세계'유산으로 등재한다는 것은 다양한 의미가 있다. 국내외의 관심과 지원을 높일 수 있고, 등재된 유산의 수량이 지역 및 국가의 유산 수준을 가늠하는 척도로서 작용하기 때문에 유산 소재 지역과 국가의 자긍심을 고취시키고, 정부차원에서 세계유산 보호를 위한 관리체계를 형성하게 한다. 세계유산목록에 오른 유산들은 국제적 협력의 대상이 되기 때문에 유산 보호에 대한 사업들에 국제기구 및 단체들의 기술적, 재정적 지원을 받을 수 있다.

(참고)세계유산협약의 긍정적 효과

세계유산협약은 세계유산 보존을 위한 최상의 국제적 수단으로써 회원국 압도적 지지와 가입으로 어떤 국제조약보다 더 성공적인 사례이자 국제 공조의 위력과 효과성 대표적 사례이다. 문화유산과 자연유산을 아우르는 핵심적인 역할을 하며 정책지침과 기술적 지원을 절묘하게 결합하였고, 수많은 사람들의 마음과 가슴속에 자리잡게 되었다.

문제점 및 대책

1. 세계유산목록의 문제점

국제기념물유적협의회(ICOMOS)가 1987년부터 1993년에 걸쳐 수행한 연구에 따르면, 유럽의 역사 유적지 및 종교 기념비, 기독교 유물, ‘엘리트주의’적 건축물들은 세계유산목록에 과도하게 등재되어 있는 반면 현존하는 문화, 특히 ‘전통 문화’와 관련 있는 유적들은 거의 등재되어 있지 않았다.

2. 세계유산 지역간 불균형 문제

열대/온대 초원, 대초원, 호수, 툰드라 및 극지방, 냉대 사막 등의 세계유산목록에는 아직도 큰 불균형이 존재한다. 국가별, 지역별 편중 역시 심각한 문제로서, 이탈리아, 스페인, 독일, 프랑스, 중국 등 상위 5개국이 전체 유산의 약 20%를 차지하고 있다. 이 가운데 4개국이 유럽국가이다.

3. 세계유산 등재수량 제한

세계유산은 탁월한 보편적 가치를 지닌 유산으로 문화다양성, 창조, 지속가능한 발전, 평화의 문화 증진 등에 기여하는 중요한 토대라고 할 수 있다. 세계유산위원회는 각 당사국들이 신청하는 유산의 수량을 매년 1점으로 제한하고 있으며, 위원회가 매년 검토하는 전체 유산의 수량을 35점으로 제한하고 있다. (2018.2.2부터 4년 시범실시후 평가)

백제역사유적지구(부여, 공주, 익산)

백제역사유적지구는 공주·부여 역사유적지구와 익산역사유적지구로 구성되어 있다. 공주·부여역사유적지구는 백제시대 200년간 도읍지로 백제의 사상, 대외교류, 건축기술, 예술을 살펴볼 수 있는 종합유적으로서 왕궁, 조경, 종교, 관방 및 관소, 고분, 생활 유적 등 고대 도시 요소가 잘 보존되어 있는 유적이다.

또한, 금강유역은 중국, 일본 등 동아시아 문물교류의 중심으로서의 흔적이 잘 남아있다. 익산역사유적지구는 삼국시대에 금강을 통한 중국의 문화를 수용하면서 7세기 초반 백제 제30대 무왕대의 왕도로서 백제의 중심이 되었다. 이는 고대 백제 시대 궁성과 국가 사찰, 왕릉, 산성 등 고대 수도가 갖추어야 할 요건을 총체적으로 갖추고 있음에서 알 수 있다.

1994년 무령왕릉의 잠정목록 등재 후 추진이 주춤되었다가 2010년에 공주, 부여, 익산의 백제 유산을 통합하여 백제역사유적지구로 세계유산 잠정목록에 등재된다. 2014년 1월에 유네스코에 신청서를 접수하고 같은 해 9월 ICOMOS의 현장실사를 실시했다. 2015년 5월 백제역사유적지구의 세계유산 등재 권고 조치를 받고, 이를 보완하여 7월에 공식적으로 세계유산에 등재되었다. 백제역사유적지구는 공주(공산성, 공주 무령왕릉과 왕릉원), 부여(관북리 유적과 부소산성, 정림사지, 부여 나성, 부여 왕릉원), 익산(왕궁리 유적, 미륵사지)이다. 공주 무령왕릉과 왕릉원, 부여 왕릉원은 원래 (순서대로) 송산리 고분군과 능산리 고분군이었으나, 2021년 9월 17일에 문화재청이 명칭을 변경했다.

어떤 일이든 좋은 점과 나쁜 점

양면이 있는 것 같습니다.

다음 포스팅에서는 이번에 담지 못한

백제역사유적지구에 대해 더 자세하게 알아볼게요!